互联网教师专业发展.pptx

  1. 1、本文档共33页,可阅读全部内容。
  2. 2、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
  3. 3、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载
  4. 4、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
查看更多
互联网教师专业发展;职业(vocation)和专业(profession)的区别。 古老而传统的专业只有三个:;;教师需要专门技能吗?;教育教学是否是一个专业? 教师是否是专业工作者? ;我国教师专业化进程;我国农村学校现状;农村教师流失的主要原因; 互联网带来新机遇 ;教育存在的人类学依据是“成熟差”。 即前一代人相对于后一代人在身体、经验、知识、能力、社会性等方面的优势。 成熟差的存在,使教育成为必须。 随着知识经济时代的到来,这种成熟差正在消逝。 儿童可以自如地进入成人世界,成人的信息控制权削弱,成人后台行为大量暴露,社会裸体化,知识差距消解 。 ——高德胜《道德教育的时代遭遇》;;出现各种基于互联网的“新课”;你听说过几种?;如今的教师需要什么样的教学技能? ?;你真的愿意学习使用新的教学技术吗?;;什么是快课技术?;快课技术的特征;混合式教学;; 教学有办法 ;;;;;;

文档评论(0)

iris + 关注
实名认证
内容提供者

该用户很懒,什么也没介绍

1亿VIP精品文档

相关文档