沪科版物理九年级上册第16章《电流做功与电功率》全章整合与提升练习.ppt

13.[2018·无锡]用如图的装置“探究影响电流热效应的因素”，电阻丝R1和R2分别密封在两只完全相同的烧瓶中，且R1＜R2，瓶中装有质量相等的煤油。下列说法正确的是（　　） 全章整合与提升 A.该装置用来探究电流热效应与电流大小的关系 B.闭合开关后，装R1电阻丝的烧瓶中温度计示数上升较快 C.实验中，通过温度计示数的变化来比较电阻丝产生热量的多少 D.将某一烧瓶中的煤油换成等质量的水， 可比较煤油和水的比热容大小 全章整合与提升 全章整合与提升 【点拨】由图可知，两电阻丝串联，通过它们的电流相等，因而无法探究电流热效应与电流大小的关系，故A错误；闭合开关后，电阻大的R2所在的烧瓶中温度计示数上升较快，故B错误；实验中，通过温度计示数的变化来比较电阻丝产生热量的多少，这是转换法的思想，故C正确；将某一烧瓶中的煤油换成等质量的水，由于吸收的热量不同，所以无法比较煤油和水的比热容大小，故D错误。 【答案】C 14.[中考·临沂]如图所示，甲、乙两个完全 相同的玻璃瓶内有阻值分别为R甲、R乙 的电阻丝，瓶中插入温度计a、b。 （1）利用此装置探究电流通过导体产生的热量与哪些因素有关时，在两瓶中加入质量、初温均相同的煤油。闭合开关一段时间，可以通过温度计_________情况，判断电阻丝产生热量的多少。此方案是探究________和时间相同时，电流通过导体产生的热量与________大小的关系。 全章整合与提升 升高的温度 电流大小 导体电阻 （2）在甲、乙两瓶内换用质量、初温都相同的不同液体，且电阻丝的阻值R甲　　　　R乙时，可以比较不同物质的吸热能力。若温度计a比温度计b温度升高得快，则甲、乙两瓶内液体比热容关系是c甲　　　　c乙。 全章整合与提升 ＝ ＜ 15.[2017·郴州改编]用四个相同的灯泡L1、L2、L3、L4和定值电阻R1、R2，组成如图所示两个电路。图中U甲＝12 V，U乙＝6 V。闭合开关，四个灯泡均正常发光。则通过L1和L2的电流之比为_____；甲、乙两电路的总功率之比为______ ；定值电阻R1、R2的阻值之比 为______ 。 全章整合与提升 1∶1 1∶1 4∶1 16.如图分别是两个灯泡L1、L2的U--I图像。由这两条曲线可知，当电压为100 V时，L1的实际功率为_______W，L1的电阻_______ （填“大于”“小于”或“等于”）L2的电阻，U--I图像为曲线的原因是 ______________________。 全章整合与提升 20 大于 灯丝的电阻随温度变化 17.[中考?德州]小明利用如图所示的实验装置探究“导体产生的热量与电阻大小的关系”。甲、乙两瓶中装有质量与初温都相同的煤油，甲瓶中铜丝的电阻比乙瓶中镍铬合金丝的电阻小。 （1）实验中煤油吸热的多少是通过 ___________（填“温度计示数” 或“加热时间”）来反映的。 全章整合与提升 温度计示数 （2）通电一定时间后，乙瓶中的温度计示数升高得多，由此得出的实验结论是_________________________ ________________________________。 （3）该实验中用到的研究物理 问题的方法是____________ ____________。 全章整合与提升 电流和通电时间相同时， 导体电阻越大，产生的热量越多 控制变量法； 转换法 * * * * * * * * * * * * * * 第十六章 电流做功与电功率 HK版 九年级上 全章整合与提升 B D 0.6；1.8 B ACD 1 2 3 4 5 6 习题链接 提示：点击 进入习题 答案呈现 20；1.92 20；50；120 7 8 10 (1)12　(2)1 440 9 C 习题链接 答案呈现 (1)断开 (2)2.2；A　 (3)0.5 11 (1)升高的温度；电流大小；导体电阻 (2)＝； 12 13 14 15 16 17 20；大于；灯丝的电阻随温度变化 1∶1；1∶1；4∶1 (1)温度计示数 (2)电流和通电时间相同时，导体电阻越大，产生的热量越多。 (3)控制变量法；转换法。 1.[2017?扬州]下列用电器工作时，将电能全部转化为内能的是（　　） 全章整合与提升 全章整合与提升 【点拨】电风扇主要是把电能转化为机械能，故A不符合题意；电水壶是把电能全部转化为内能，故B符合题意；电视机工作时，电能主要转化为声能和光能，故C不符合题意；微波炉主要是将电能转化为电磁能，故D不符合题意。 【答案】B 2.下列说法中正确的是（　　） A.电能表是测量电功率的仪器 B.用电器的电功率越大，电流所做的功就越多 C.家庭里有两个不同的用电器，用电时间长的电流所做的功一定较多 D