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2004/2005 学年学生工作总结表彰大会举行
罗公利副校长作学生工作报告 党委书记高青提出希望和要求
12 月 1 日下午,我校在讲学厅隆重召开 2004/2005 学年学生工作表彰
大会,对在过去一年里表现突出的先进集体及个人进行了奖励和表彰。
副校长罗公利在大会上作了学生工作总结报告。罗公利副校长在报告
中认为 2004/2005 学年,我校学生工作在全面贯彻党的教育方针、提高学
生思想道德和科学文化素质、 培养合格人才、促进学校改革与发展、维护
学校稳定等方面发挥了积极的作用, 取得了明显的成效。具体表现在: 加
强党建和思想政治教育,学生的思想、政治、道德素质明显提高;积极组
织开展各项科技创新活动, 加强学风建设和校园文化建设, 积极引导学生
报考研究生,提高了学生的科学素养和人文素养; 圆满完成国防教育任务,
心理健康教育和指导工作顺利起步;加强学生的日常管理、指导与服务,
激励学生更好地成长与成才,积极做好帮困助学工作, 2004-2005 学年,
配合国家助学贷款的整体部署, 积极与有关信用社联系, 组织争取国家助
学贷款,累计已有 1770 人次获国家助学贷款,总金额为 895 万元,获贷
比例为贫困生的 26%。勤工助学工作走上正轨,共开辟了 1400 多个勤工
助学岗位,发放报酬 210 多万元。发放困难补助 241 万元,生活助学金
144 万元,国家奖助学金 138 万元。这些工作有效地缓解了困难学生的经
济压力;认真做好毕业生就业指导工作,先后采取有效措施, 组织了较大
规模的就业洽谈会, 主动为应届毕业生创造就业条件, 我校毕业生受到用
人单位的普遍欢迎,毕业生就业率逐年提高, 2005 年我校毕业生一次性
签约率达到 78.31%,就业率达到 96.57%,走在了全省普通高校前列;加
强制度建设和队伍建设,为学生工作的健康发展提供保障。按照教育部
21 号令的要求,一年来,进一步加强和改进了学生日常管理的制度建设。
进一步加强学生工作队伍建设,形成了学校、社会、家庭“三位一体”的
育人格局。
罗公利副校长在报告中还对我校学生工作提出要求。他要求在今后的
工作中要以拓展思想政治教育途径、 改进思想政治教育方法为突破口, 增
强思想政治教育的针对性和实效性;以健全院系学生工作考核为主要内
容,实现管理工作的制度化、科学化;以就业指导中心、心理健康教育与
研究中心、国家助学贷款办公室为主导,构筑和完善指导、 服务学生的工
作体系;以建立一支素质优良、结构合理、规模适度、作用突出的学生党
员队伍为主要目标, 进一步加强学生党建工作; 以狠抓考研和学生科技创
新工作为切入点,加强学风建设,提升校园文化的品味; 以重视专职学生
工作者的培养、 提高和推进全员育人局面的形成为主要内容, 加强学生工
作队伍建设。
副校长李庆领宣读了《关于表彰 2004/2005 学年学生工作考核先进单
位的决定》、《关于表彰 2005 年毕业生就业工作先进单位的决定》 、《关于
表彰 2004/2005 学年优秀政治辅导员的通知》和《关于表彰
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