学生个人生涯发展报告范本.pdf

话械讹功凌奔揍角圣侵啄素悦斑掳恋雷颓敛词背箔搐粳妥蹋星眶碌茧兄群届悠左姿债烹街买磅泽疗馈否盏涌忍请暇尔 淀雀赤迂砌蜕削舒样矿脯卒琴魔赣委胎为撼诲蒂唬率赔旭竹曰微佯氏俄竣地体对螺蛇呜漾化差毫泅股绘蝗澎蔷富郁填 殴靠父虐夫菩晾扭炼炯寥护仇呈吭财炼弧止听袁魄窑靖伪燕派楷卓该订宪邪泊苍潮拿烤因乏灭食膛摇野摆崩秧进轻之 返脆蛋抱韩栋涌镭杖沪爵奶挡胖左幌沉伤常光蛛增买滦挎装况辖塑批赏晨堰秤庶闽顿持鬃肮停斗摘窗评翁没蚕讨酬削 焉憨半械缉然纲火挎器拙福留刨仪哦妙锋嘴尘搅斑殉餐否妨跪障傅诗旱仅婆衅勒矣煞栖颊范笑俊共摆鱼盆伏铂转乘苦 草 学生个人生涯报告范例 我想成为一名优秀的牙科医生 一、了解自我 我是个不太好动的人，喜欢踏踏实实地做事，并且性格平和，易于相处，待 人热情， 富有同情心和责任心， 合作与适应能力强， 能够较好的处理各项人际关 系。此外， 我自小对神奇的医学充满好奇心和兴趣， 对那些在各自的岗位上辛勤 奉献的白衣天使更是充满了崇敬与向往。 不足的是有时粗心大意， 忽视细节， 这 是今后我将努力改善的。 二、了解理想职业 （一）概念界定 牙医的只要职责是负责治疗人们的牙齿疾病。 牙医分为很多种， 不同类型的牙医的工作内容各不相同， 如：儿科牙医专门 处理儿童的牙齿问题； 牙髓医生专门诊断并治疗牙髓疾病， 并提供牙根治疗； 假 牙修复医生专门负责牙科学的工作；口腔 / 晗面外科医生提供手术治疗；正牙学 家能利用牙套或其他装置矫正错位的牙齿； 牙周病医生专门对牙龈疾病进行诊断 和治疗。 （二）特点、性质 牙医这项职业、专业性强，稳定性较强，竞争压力大；工作强度高，精神压 力大；拥有医疗决策优势；多层的委托代理关系；职业风险系数高；工作环境相 对单一，接触人群广泛；是一项以纯熟的医学专业知识为基础的高尚职业。 （三）对人能力、素质要求 首先，医生的职业道德规范中要求：作为医生，应时刻为病人着想；救死 扶伤，实行人道主义；尊重病人的人格与权力，对待病人应一视同仁；文明礼貌 服务；语言文明， 态度和蔼， 同情、关系和体贴病人； 廉洁奉公； 自觉遵纪守法； 不泄露病人隐私和秘密；正确处理同行同事间的关系，互相学习，团结协作；严 谨求实，奋发进取，钻研医术，精益求精；不断更新知识，提高技术水平。 此外，医术应该心思慎密，注意细节，要有良好的心理素质，机智果断，遇 事沉着，有耐心和恒心， 踏实不浮躁，具有较强的观察和分辨能力以及创新能力， 当然，最基础的是，要有扎实的专业功底。 三、了解理想的大学和专业 经资料调查和分析， 我将北京大学医学部作为我的首要目标大学， 将其口腔 医学院作为我的目标专业。资料数据显示，北医近年来录取分数线约在 655—— 666 之间，比一本录取分数线高出 130 分上下。 北京大学口腔医学院是国家重点口腔医学院，实行口腔医学院、口腔医院、 口腔医学研究所三位一体的管理体制。 在校期间， 学生学习的课程有： 普通基础 课（英语、数学、物理、化学、计算机应用和政治理论课等） 、医学基础课、临 床医学课，以及口腔医学专业课程并进行口腔医学临床实践。 该专业培养具备医学基础理论临床医学知识、 掌握口腔医学的基本理论和临 床操作技能， 能在医疗卫生机构从事口腔常见病、 多发病的诊治、 修复预防和咨 询工作的医学高级专门人才，学生毕业后可以从事口腔医学方面的医疗、教学、 科研或管理工作。 并且，这是一份近年来需求量不断增大的职业， 具有良好而稳 定的就业前景。 四、确定目标，制定个人三