安全工作总结的写法与安全工作计划-法制教育工作计划合集.pdfVIP

安全工作总结的写法与安全工作计划 - 法制教育工作计 划合集 安全工作总结的写法 总结的写法 题 解 人们常常对已做过的工作进行回顾、分析，并提到理论的高度，肯定 已取得的成绩，指出应汲取的教训，以便今后做得更好些。将这些内 容用书面文字表述出来便是总结了。 理 由 人们所以应该重视总结的写作， 首先在于总结是一种常用而重要的文 体。毛泽东同志指出： 人类总得不断总结经验， 有所发现， 有所发明， 有所创造，有所前进。可见总结是社会进步、人类发展的重要一环， 是指导和推动各项工作的一个步骤。 从大的方面说， 总结能为国家制 订各项路线、方针、政策提供重要依据；从个人或集体来说，总结也 是不断提高思想、业务水平的一项切实的事情。同时，写总结本身也 是总结过程中的重要环节。 总结又是应用文体中特别重要的一种， 应 该从小就培养写总结的能力。 操作指导 总结的种类挺多，如思想总结、学习总结、生产总结、工作总结、个 人总结、集体总结、阶段总结、季度总结、学期总结等等。这些只是 划分的角度不同而有不同的名称。 在具体写作上， 却也有总的规律可 以寻找。 首先是格式问题。 总结一般的格式为标题、前言、主体、结尾四部分。标题即总结的名 称，有时可以将主要内容、 性质作标题， 如不能表达出完整的意思时， 在正标题下可以再拟副标题。 如 《我的思想总结——学赖宁的体会》 。 这里便是两个标题了。 前言。前言的写法多种多样，有的概述变化情况及主要成绩；有的介 绍基本情况；有的概述总结的目的、方法等等。 主体是总结的核心部分。这部分一般应叙述总结事件的过程、做法、 体会、经验、教训，并且要作理论的概括，总结出规律性的东西。总 结的优劣，这是决定性的部分。 结尾或提出今后努力方向，或指出存在的问题，或表示自己的态度。 其次，总结要实事求是。这就是从实际出发，有一说一，有二说二， 老老实实，认真负责。写总结要防止几种情况，一种是因领导让写， 不得不写，写几行敷衍过去，这不是严肃的态度；二是把马总结当作 吹嘘自己、捞取好处的机会，在总结里将小事说成大事，甚至捏造事 实，弄虚作假；三是出于所谓的“谦虚”，该写的不写，或是写了怕 人讽刺就不写。这些都不是实事求是的态度。 第三，选择总结的结构形式。 总结常见的结构形式有四种： 一为条目式，就是把材料概括为要点，按一定的次序分为一、二、三 等条，一项项地写下去。这容易条理清楚，但往往欠紧凑。 二为三段式， 即从认识事物的习惯来安排顺序， 先对总结的内容作概 括性交代，表明基本观点；接着叙述事情经过，同时配合议论，进行 初步分析；最后总结出几点体会、经验和存在问题。这种结构单纯、 易学。 三为分项式，即不按事件的发展顺序，而是把做的事情分几个项目， 也就是几类，一类一项地写下去，每类问题又按先介绍基本情况，再 叙述事情经过，再归纳出经验、问题三个顺序写下来。这种方式较复 杂，只有总结涉及面广、内容复杂的事情才采用。 四为漫谈式，如向别人介绍自己的学习经验，就可用漫谈式，把自己 的实践、认识、 体会慢慢叙述出来。这种方式多用于对自己亲身经历 的事物的总结。 各种方式都有利弊，要从自己实际出发去选用，也可创造其它形式。 训 练 任何人在生活、工作、学习方面，总有取得成功的时候，只是有的人 的成功机会多些， 有的人获得成功的次数少一些， 有的人的成功在学 习上，有的人的成绩在其他方面。那么，请你回顾自己的生活，将你 认为是成功的一个侧面或一件事，写成一篇小总结。 安全工作计划 : 法制教育工作计划 一、指导思想 坚持以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指 导，贯彻落实中共中央国务院 《关于进一步加强和改进未成年人思想 道德建设的若干意见》精神，坚持法制教育与思想政治教育相结合， 坚持课堂教育与课外教