2020年学校疫情防控工作“两案九制”制度整理汇编（全套资料下载）.doc

2020年学校疫情防控工作“两案九制”制度整理汇编（全套资料下载） 2020年学校疫情防控工作“两案九制”制度整理汇编（全套资料下载） PAGE / NUMPAGES 2020年学校疫情防控工作“两案九制”制度整理汇编（全套资料下载） 学校疫情防控“两案九制”制度汇编（全套） 目录 ☆关于“两案九制” “两案” ☆开学准备工作方案 ☆学校突发公共卫生事件应急预案 “九制” ☆传染病疫情及突发公共卫生事件报告制度 ☆传染病防控健康教育制度 ☆复课证明查验制度 ☆环境卫生检查通报制度 ☆免疫接种证查验制度 ☆师生晨午检制度 ☆通风消毒制度 ☆学生健康管理制度 ☆学生因病缺课登记追踪制度 学校传染病疫情等突发公共卫生事件应急预案 为有效预防、及时控制和消除传染病疫情等突发公共卫生事件的危害，指导和规范传染病疫情、食物中毒、群体性不明原因疾病和群体性伤害事件等突发公共卫生事件的应急处理工作，保障师生身体健康与生命安全，维护学校正常的教育教学秩序，根据《中华人民共和国传染病防治法》、《中华人民共和国传染病防治法实施办法》、《中华人民共和国食品安全法》、《突发公共卫生事件应急条例》、《学校卫生工作条例》、《食物中毒事故处理办法》、《学校和托幼机构传染病疫情报告工作规范（试行）》、《国家突发公共卫生事件应急预案》、《四川省突发公共卫生事件应急条例》实施办法、《中江县突发公共卫生事件应急预案》等法律、法规及文件规定，结合我校实际情况，特制定本预案。 一、定义 学校传染病疫情等突发公共卫生事件是指突然发生，造成或可能造成学校广大师生健康严重损害的重大传染病疫情、重大食物中毒、群体性不明原因疾病和群体性伤害事件以及其他影响师生健康的普通的传染病疫情等事件。 二、工作原则 预防为主、依法管理、强化责任、落实任务、快速反应、科学防控。 三、应急组织 成立立洋外国语学校小学东校传染病疫情等突发公共卫生事件应急领导小组 负责： １.建立、健全本单位传染病疫情等突发公共卫生事件的发现、收集、汇总与报告管理工作制度； ２.指定专人或兼职教师负责本单位内传染病疫情等突发公共卫生事件、因病缺勤等健康信息的收集、汇总与报告工作； ３.协助疾病预防控制机构对本单位发生的传染病疫情等突发公共卫生事件进行调查和处理，接受教育行政部门与卫生行政部门对学校传染病疫情等突发公共卫生事件的督促、检查； ４.组织开展对本单位全体人员传染病防治知识的宣传教育； 四、学校设置传染病疫情等突发公共卫生事件报告人 （一）传染病疫情等突发公共卫生事件报告人设置要求： １.工作认真负责，责任心强； ２.了解传染病防控相关知识，专（兼）职卫生保健人员优先考虑； ３.必须为学校或者托幼机构的在编人员。 （二）传染病疫情等突发公共卫生事件报告人职责：１.在校长的领导下，具体负责本单位传染病疫情和疑似传染病疫情等突发公共卫生事件报告工作； ２.协助本单位建立、健全传染病疫情等突发公共卫生事件监测、发现及报告相关工作制度及工作流程； ３.定期对全校（托幼机构）学生的出勤、健康情况进行巡查； ４.负责指导全校（托幼机构）学生的晨检工作。 （三）班主任职责： 1.负责学生晨检工作2.负责因病缺勤学生追踪调查工作 五、传染病疫情等突发公共卫生事件报告与管理要求1.在同一宿舍或者同一班级，１天内有３例或者连续３天内有多个学生（５例以上）患病，并有相似症状（如发热、皮疹、腹泻、呕吐、黄疸等）或者共同用餐、饮水史时。 2.当学校和托幼机构发现传染病或疑似传染病病人时。 3.个别学生出现不明原因的高热、呼吸急促或剧烈呕吐、腹泻等症状时。 4.学校发生群体性不明原因疾病或者其它突发公共卫生事件时。 5.预防接种和预防服药群体性不良反应： ⑴群体性预防接种反应。一个预防接种单位一次预防接种活动中出现群体性疑似异常反应；或发生死亡。 ⑵群体预防性服药反应。一个预防服药点一次预防服药活动中出现不良反应（或心因性反应）5例及以上；或死亡1例及以上。 传染病疫情及相关突发公共卫生事件的报告制度 1、卫生室医务人员发现传染病人或疑似传染病人时都应立即向镇医务室报告。 2、卫生室医务人员实行首诊负责制，在发现传染病人、疑似传染病人时，必须按照规定时限：甲类传染病（包括乙类传染病按甲类传染病管理的病种），6小时内报告；乙类传染病12小时内报告；丙类传染病24小时内向负责传染病管理的校医报告。由负责传染病管理的校医统一填报传染病报告卡，向属地疾控中心报告并同时上报。根据传染病类别、发病人数、病情等疫情程度，逐级上报。任何人不得瞒报、谎报、缓报疫情。一经发现将视情节后果追究责任，直至依法追究刑事责任。 3卫生室组建突发事件报告信息网络： ⑴卫生室医务室一旦发现重大传染病疫情、群体性不明原因性疾病、重大食物中毒和职业中毒等情况，应在规定