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《产品设计进阶》课程教学大纲 课程编号： 140463 课程性质： 必修 总学时： 64 学时 其中讲授 20 学时 实践 44 学时 总学分： 3 开课学期： 6 适用专业： 艺术设计 先修课程： 产品设计初步 后续课程：旅游产品设计 大纲执笔人： 左铁峰 参加人： 孙福良 大纲审核人： 梁军 编写时间： 2009.11.12 (一) 课程简介 《产品设计进阶》课程旨在通过讲授产品、设计及产品设计的内涵，剖析产 品设计的各种理念，分析成功产品设计案例，使学生能够掌握产品设计更为深层 次的理念及原理，了解产品设计的流程及思考方式与方法，综合运用先前学习的 基础与专业知识解决系统而深入的产品设计问题，促进学生设计综合能力的发展， 提高学生的专业水平。 （二）本课程教学在专业人才培养中的地位和作用 《产品设计进阶》作为艺术设计专业产品造型设计方向的主干专业课程，它 是从事产品造型设计人员必须掌握的重要理论与实践能力之一，在众多专业课程 中，该课程承上启下，地位十分显著。 (三) 教学目的和任务 要求学生通过对产品、设计、产品设计理念、产品设计实务、案例剖析等内 容的学习，掌握产品设计更为深层次的内涵及其理念表现形式，并提升学生产品 设计的思维、审美及设计表达等方面的能力，为后续的其他专业设计课程打下一 个坚实的基础。 （四）本课程应掌握的方法与技能 学生能够掌握产品设计更为深层次的理念及原理，了解产品设计的流程及思 考方式与方法，综合运用先前学习的基础与专业知识解决系统而深入的产品设计 问题，促进学生设计综合能力的发展，提高学生的专业水平。 （五）本课程与其它课程的联系与分工 在众多专业设计课程 ，该 《产品设计进阶》课程的重要地位十分显著。本 课程的开设既需要 《产品设计初步》、《设计表达》等专业基础课程、设计课程做 铺垫，也需要 《透视学》、《工程制图》等理性学科课程的支撑，同时又是其他专 业设计课程开设的有力保障，是一门集理论与实践与一体的专业设计主干课。 （六）本课程的教学内容与目的要求 第一章 概述 （共 2 学时） 1、教学目的和要求： 建立对产品、设计的正确理解，掌握产品设计的内涵、分类等相关知识； 2、教学内容 ： 1.1 关于产品 （0.5 学时） 1.2 关于设计 （0.5 学时） 1.3 关于产品设计 （0.5 学时） 1.4 产品设计分类 （0.5 学时） 3、重点、难点： 重点：产品概念、设计的内涵； 难点：产品设计理念与分类； 4、教学手段与过程：：多媒体课件、现场提问； 5、考核办法：提问、思考题； 6、本章思考题：1、了解、掌握产品、设计及产品设计的内涵、范畴； 2、以图表的形式分析实例，划分改良性设计和概念性设计； 第二章 产品设计构成因素 （共 12 学时） 1、教学目的和要求： 理解、掌握产品设计的各个构成因素，明确每个因素在产品设计中的作用， 并能够运用、表现于设计实践。 2、教学内容 ： 2.1 社会因素 （2 学时） 2.2 人的因素 （2 学时） 2.3 功能因素 （2 学时） 2.4 形态因素 （2 学时） 2.5 人机要素 （2 学时） 2.6 人文要素 （2 学时） 3、重点、难点： 重点：产品设计中各种构成因素的剖析； 难点：产品设计中各种构成因素的理解与运用； 4、教学手段与过程：多媒体课件、现场提问； 5、考核办法：提问、思考题、绘制草图； 6、本章思考题：1、选取１～３个典型设计作品案例，以图表的形式分析该案例 的构成因素； 2、根据特定的设计理念，综合、考量运用上述各项因素，完成 一个设计方案的构思草图，并做各项因素分析； 第三章 产品设计理念建立 （共 16 学时） 1、