写出事件的波澜课件 终结版.pptVIP

* 写出事件的波澜 语言表达与交流—— 学习重点： 　　一、体会叙事时波澜起伏的效果； 　　二、了解一些兴波澜、生变化的方法。　　　　 这个婆娘不是人 九天仙女下凡尘 儿孙个个都是贼 偷得蟠桃献至亲 ———写出事件的波澜 袁枚在《李觉出身传评语》中说：“文似看山不喜平。若如井田方 ，有何可观?惟壑谷幽深，峰峦起伏，乃令游者赏心悦目。或绝崖飞瀑，动魄惊心，山水既然，文章正尔。” 什 么 是 事 件 的 波 澜？ 一波未平 一波又起 一波三折 跌宕多姿 柳暗花明 峰回路转 曲径通幽 出人意外 欲擒故纵 平中见奇 引人入胜 写出事件的波澜就是写出事件的曲折变化。 ２、为什么要写出事件的波澜？ ⑴ 客观事物本身就是起伏变化的，只有写出了事件的波澜才能准确地反映客观事物。（客观性） ⑵“文若看山不喜平”，只有写出了事件的波澜才能达到引人入胜的效果。（阅读心理） 平铺直叙，见头知尾。则索然寡味。 情节曲折，波澜迭起。则吸引读者。 ３、怎么样才能写出事物的波澜？ 　⑴ 善于选择本身就曲折复杂的事件来写。（前提） ⑵ 运用使叙事曲折的技巧 怎样兴波澜、生变化？ 伊莉娜的弟弟佛莱特伴着她的丈夫巴布到非洲打猎。不久，她在家里接获弟弟的电报：“巴布猎狮身死。——佛莱特。”  伊莉娜悲不自胜，回电给弟弟：“运尸回家。”