北京课改版数学五年级上册《2.1 小数除以整数》ppt课件.pptxVIP

第2单元 小数除法1 小数除以整数学习目标1.理解小数除法的意义,正确理解小数点定位问题。2.掌握除数是整数的小数除法的计算方法。3.会用小数除以整数解决简单的实际问题。复习导入你还记得整数除法的意义吗？已知两个因数的积与其中的一个因数，求另一个因数的运算。10÷5=210÷2=52×5=10乘法除法情景导入1六一儿童节前,学校为参加文艺会演的小演员们准备演出服饰。3套演出服需要花布6.9米。平均每套演出服用花布多少米?探究新知1.理解题意。已知3套演出服要花布6.9米,求平均每套演出服用花布多少米。可以理解成把总米数平均分成3份,求每份是多少,用除法计算,列式是6.9÷3。探究新知2.除数是整数的小数除法的计算方法。利用单位换算将小数运算转化成整数运算。方法一：(1)方法分析把高级单位“米”转化成低级单位“分米”,把小数转化为整数,先按照整数除法计算,再把结果转化成以“米”为单位的数。探究新知2.除数是整数的小数除法的计算方法。利用单位换算将小数运算转化成整数运算。方法一：(2) 计算。6.9米=69分米　　69÷3=23(分米)　23分米=2.3米探究新知2.除数是整数的小数除法的计算方法。方法二：列竖式计算。(1)方法分析计算过程和整数除法的计算方法一致,也是先从被除数的高位开始计算,不同的是,小数除法要确定商的小数点的位置。探究新知除到哪一位，商就写在那一位上面(2)