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北京课改版 数学 三年级 上册总复习角的初步认识、数学百花园9知识梳理复习导入课后作业巩固练习复习导入想一想,关于角的初步认识和数学百花园你学到了哪些知识?认识直角、锐角和钝角等量代换今天这节课就对这些知识进行系统复习。知识梳理角的初步认识认识直角认识角 角的大小认识锐角和钝角知识梳理认识角边顶点边一个角有一个顶点 和 两条边。知识梳理角的大小角的大小与边的长短没有关系。角的大小与两边张开的大小有关。 知识梳理直角在现实生活中,很多地方都有直角,椅子的靠背和座面、长方形和正方形的四个角等都是直角。对于直角,一般都要标出直角符号“┐”。知识梳理画直角的方法132先画出一个点,从这个点出发画一条直直的线;然后用三角尺上直角的顶点对齐这个点,一条直角边与这条线对齐,从这个点出发沿三角尺上另一条直角边画一条线;最后画出直角符号。知识梳理锐角和钝角比直角小的角叫锐角,比直角大的角叫钝角。可以借助三角尺等物体上的直角来区分或画锐角和钝角。锐角比直角小知识梳理锐角和钝角比直角小的角叫锐角,比直角大的角叫钝角。可以借助三角尺等物体上的直角来区分或画锐角和钝角。钝角比直角大知识梳理等量代换等量代换是指一个量用与他相等的量去代替,它是数学中一种基本的思想方法,也是代数思想方法的基础。如果a=b,b=c那么a=c。巩固练习填空(1)在( )里填上“>” “<”或“=”>=(2)一根铁丝正好围成边长为6厘米的正方形,用同样长的铁丝围成长8厘米的长方形,宽最大是( )厘米。4巩固练习找规律2右图图中,有( )个直角,有( )个锐角,有( )个钝角。33巩固练习找规律(1)用火柴棍拼正方形13照这样拼下去,拼四个正方形需要( )根火柴棍,拼五个正方形需要( )根火柴棍。16巩固练习找规律4936(2)1, 4, 9, 16, 25, ( ), ( )。1×12×26×67×7(3)960, 480, 240, 120, ( ), ( )。6030÷2÷2÷2÷2巩固练习看图填数1个=( )个41个=( )个6巩固练习看图填数□+235=375□-◎=78□=( )◎=( )△+☆=200△ + △ + △ + △= ☆△=( )☆=( )1404062160课后作业1.从教材课后习题中选取;2.从课时练中选取。再见最新北京课改版最新北京课改版最新北京课改版最新北京课改版最新北京课改版最新北京课改版最新北京课改版最新北京课改版最新北京课改版最新北京课改版最新北京课改版最新北京课改版最新北京课改版最新北京课改版最新北京课改版最新北京课改版最新北京课改版
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