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seasons Weather? (天气) Activities? (活动) Names? (季节名) Let’s find Task 1: Underline the key phrases 划出关键词组 Task 2: Share in groups 小组分享交流 Task 3: Try to read, help each other 互帮互助试读 Let’s share What do we do in every season? 在每个季节我们做什么? 四人一组卡片牌游戏,组长出季节牌,组员三人立刻 依次出与该季节相应的卡片。记得要边出牌边说哟! activities In … It is … We … Card time In spring, it is warm. We fly kites. We go boating. We like spring. ′ ′ ︶ ′ ′ ′ ′ ′ ↗ ↘ ↘ ↘ In summer, it is hot. We eat ice creams. We go swimming. We like summer. ′ ′ ︶ ′ ′ ′ ′ ′ ↗ ↘ ↘ ↘ In autumn, it is cool. We have picnics. We go climbing. We like autumn. ′ ′ ︶ ′ ′ ′ ′ ↗ ↘ ↘ ↘ ↘ In winter, it is cold. We make snowmen. We go skating. We like winter. ↘ ′ ′ ︶ ′ ′ ′ ′ ′ ↗ ↘ ↘ ↗ ↗ Impression summer 印象夏天 Impression autumn 印象秋天 Impression winter 印象冬天 Let ‘s make Step 1: Choose a favourite season. 选择一个你喜爱的季节。 Step 2: Draw a mind map about it,then share. 画一个关于它的思维导图并分享。 Our picture book 我们的绘本 换句子颜色 换句子颜色 换句子颜色 换句子颜色 Unit 5 Seasons(Period 1) Xinghe Primary School Shi Lujia What’s this song’s topic? 这首歌的主题是什么? Let’s enjoy seasons 季节 Let’s think ea About seasons, what have you learnt? 关于季节,课前你已先学了哪些知识? About seasons, what do you want to learn? 关于季节,你还想学哪些知识? seasons Activities? (活动) Names? (季节名) Let’s focus Weather? (天气) 换句子颜色 换句子颜色 换句子颜色 换句子颜色
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