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新思维教育一对一个性化教案
授课日期: 2013 年 1 月 日
学生姓名 教师姓名 授课时段
年 级 初三 学 科 数学 课 型 一对一
教案内容 锐角三角函数(中考提高题)
教 学
重、难点
4
1、已知直线y x 4 交 x 轴于 A,交 y 轴于 B,求 ABO 的正弦值.
3
2、如图,将正方形 ABCD 的边BC 延长到点 E,使 CE=AC,AE 与 CD 相交于点 F.求∠E 的余切值.
A D
F
B C E
21 题图
3、如图,ABCD 为正方形,E 为 BC 上一点,将正方形折叠,使 A 点与 E 点重合,折痕为 MN ,若
1
tan AEN , D C CE 10 .
3 A D
1)求△ANE 的面积; 2)求 sin∠ENB 的值. M
N
B E C
图25图 图
4 、 2011 四川南充市,19,8 分)如图,点 E 是矩形 ABCD 中CD 边上一点,⊿BCE 沿 BE 折叠为⊿BFE,点
1 / 18
F 落在 AD 上.
1
(1)求证:⊿ABE ∽⊿DFE 。(2)若 sin∠DFE= ,求 tan ∠EBC 的值.
3
A F D
E
B C
5、 2011 广东东莞,19,7 分)如图,直角梯形纸片ABCD 中,AD ∥BC ,∠A =90°,∠C=30° .折叠纸片使
BC 经过点 D .点 C 落在点 E 处,BF 是折痕,且 BF= CF =8 .
l )求∠BDF 的度数;
2 )求AB 的长.
6、 2012 淮安市)如图,△ABC 中,∠C=90º ,点D 在 AC 上,已知∠BDC=45º ,BD=10 2 ,AB=20 .求∠A
的度数.
2 / 18
7.如图,以正方形ABCD 的AB 边为直径,在正方形内部作半圆,圆心为 O,DE切半圆于点 E,交 AB 的延长
线于点 F,BF=4.求: 1)cosF 的值; 2)BE 的长.
8.已知:如图,直线y =-x +12 分别交x 轴、y 轴于A 、B 点,将△AOB 折叠,使A 点恰好落在 OB 的中点
C 处,折痕为 DE .
(1)
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