河南省各地2020届高三9月语文试卷精选汇编：古代诗歌阅读.docVIP

古代诗歌阅读 九师联盟9月质检 (二)古代诗歌阅读(本题共2小题,9分) 阅读下面这首唐诗,完成14-15题 夕次蒲类津 骆宾王 二庭归望断,万里客心愁。 山路犹南属,河源自北流。 晩风连朔气,新月照边秋。 灶火通军壁,烽烟上戍楼。 龙庭但苦战,燕颔会封侯。 莫作兰山下,空令汉国羞。 【注】①这首诗大约写于薛仁贵兵败大非川以后,诗人随军征战到蒲类津就地宿营时有感而发。蒲类津:渡口名,在唐庭州蒲类县,今属新疆。②二庭:指匈奴的南庭、北庭。③燕颔:指班超,相士认为他相貌威武,有封侯之相。④兰山:兰皋山。李陵投降匈奴的地方。 14.下列对这首诗的理解和分析,不正确的一项是(3分) A.第二句中的“愁”既指个人的思亲、念友、恋乡,更是对战争进展不顺而产生的忧虑之愁。 B.三四两句以山路和河源一南一北两个典型场景表达了诗人进退维谷的矛盾。 C.五六两句中的晚风、朔气、新月、边秋等意象,渲染了边塞悲凄、肃杀的氛围。 D.七八两句中“通”字表现出营垒相接、声势浩大的场景,“上”字体现了战火之紧急。 15.最后四句运用了哪些表现手法,表现了诗人怎样的思想感情?请简要分析。(6分) 14.B(“表达了诗人进退维谷的矛盾”错,这里表现的是征人不论奔到哪里,心里始终系念着祖国家园) 15.①用典和对比;②以班超建立功勋的威武和李陵投降匈奴的可耻形成对比;③表达了诗人渴望建功、崇尚勇武、宁死不屈的英勇气概。(每点2分) 南阳一中第三次月考 （二）阅读下面两首诗，完成14 、15题。（共9分） 和张规臣水墨梅五绝【1】 陈与义 其一 巧画无盐【2】丑不除，此花风韵更清姝。从教【3】变白能为黑，桃李依然是仆奴。 其四 含章【4】檐下春风面，造化功成秋兔毫。意足不求颜色似，前身相马九方皋【5】。 注释：【1】五首绝句题咏同一幅墨梅图。【2】无盐：战国时齐国丑女钟离春。【3】从教：任凭。【4】含章：即含章殿，传说南朝时宋武帝寿阳公主卧于含章殿檐下，梅花落在额头形成美妆。【5】九方皋：春秋时相马名手。 14.题画诗往往包含“画外音”。下列分析，正确的一项是（3分） A.?第一首反映了诗人爱好清姝、不喜浓艳的审美追求。 B.?第一首讽刺了现实生活中颠倒黑白、奴颜婢膝之人。 C.?第二首联想到古代公主的梅花妆，表现梅花的富贵气质。 D.?第二首比较画梅和相马的相似点，说明艺术来源于生活。 15.现实中没有黑色梅花，而宋代出现了墨梅画。根据上面两首诗，概括陈与义对墨梅画的认识，并比较两首诗题咏的侧重点有何不同。（6分） 14、A 本题考查学生对诗歌内容的理解能力。解答此题既要对两首诗进行整体的把握，又要对诗歌的局部进行恰当的分析。在理解每一个选项时，要仔细分析选项中的每一个重点，对诗歌的内容、观点、结构思路等进行分析概括，注意结合语境。B项，“讽刺了现实生活中颠倒黑白、奴颜婢膝之人”说法错误，“从教变白能为黑，桃李依然是仆奴”是说任凭画工把白梅画成黑色，墨梅图也能尽显梅花清雅高贵之美，逢春暖就开放桃花李花与墨梅相比，依然是一副媚俗之相，只能算是梅花的奴仆。并没有讽刺了现实生活中颠倒黑白、奴颜婢膝之人。 C项第二首联想到古代公主的梅花妆。现在这些美丽了寿阳公主如春风一般娇美的容颜的梅花，又铺开在陈与义面前，它们正是经由画家之手，巧夺天地造化，用一支毛笔画成的水墨梅。这两句中赞许了水墨梅和画者的技艺。D第二首最后两句比较画梅和相马的相似点，暗含原来画家追求的是艺术的至高境界，但求神似意足，而本不拘泥于外表色相的刻板相肖。为此，又拉出传说中的九方皋相马以为佐证，来赞美画师赞美水墨梅，并没有体现“艺术来源于生活”。故D错误。 15、第一问：陈与义对墨梅画特点的认识是:惟妙惟肖,形神俱备,神似而意足。 ?????第二问：?两首诗题咏的侧重点的不同在于: ??????第一首诗将桃李与墨梅相比较,突出了墨梅淡雅清新的特点; ??????第二首诗运用了含章殿卧于含章殿檐下,梅花落在额头形成美妆与春秋时相马名手九方皋的典故,侧重刻画了墨梅的娇美。 【15题详解】本题考查综合比较阅读诗歌的能力。这道题的综合能力包括对诗歌内容的理解和筛选以及把握作者情感态度的能力。解答本题，先要综合感知两首诗的情感，再根据问题回到诗歌中寻找解决问题的重要依据。关于墨梅画的特点，“此花风韵更清姝”“桃李依然是仆奴”直接点出“清姝”；“造化功成秋兔毫”“意足不求颜色似”点出艺术技艺的高超。分析两诗侧重点时不妨从内容、手法、情感上逐一思考，能说出两首诗具体内容，其区别也就体现出来了。 新乡市2020届新高三调研考试 （二）古代诗歌阅读（本题共2小题，9分） 阅读下面这首唐诗，完成14～15题。 秋日再寄 晁 采① 珍簟生凉夜漏余，梦中