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部编语文九年级上册第一单元测试题
班级 姓名 等级_______
一、积累运用
1.下列加点字的读音全对的一组是( )
A.红晕(yùn) 折腰(shé) 娉婷(pīng) 成吉思汗(hán)
B.黎明(lí) 风骚(sāo) 鲜妍(yàn) 还看今朝(zhāo)
C.摇曳(yè) 妖娆(ráo) 枉然(wǎng) 数风流人物(shǔ)
D.冠冕(guān) 分外(fèn) 丰润(yùn) 稍逊风骚(xùn)
2.下列成语中没有错别字的一项是( )
A.暮色 戈壁滩 严惩不贷 转瞬既逝
B.诀窍 口头禅 入不敷出 汗流浃背
C.皈依 笑吟吟 苍海桑田 敷衍塞责
D.蓦然 文绉绉 不可各状 眼花瞭乱
3. 下列句子中加点的词语使用不恰当的一项是( )
A.红日白雪交相辉映,祖国就像一位红装素裹的少女,格外娇艳多姿。
B.张学良对我国历史产生了巨大影响,他是一位地地道道的风流人物。
C.在学校举行的元旦文艺晚会上,我们班自编自演了一个话剧,两位女生将剧中人物演得惟妙惟肖。
D.我们当代的青少年是一代天骄,肩负着建设祖国的伟大使命。
4.下列文学常识的表述,不正确的一项是( )
A.《沁园春·雪》是一首词,作者是毛泽东,词的上片主要写景,词的下片主要议论、抒情。
B.《北方》《冥想》《向太阳》《火把》都出自《艾青诗选》。
C.《乡愁》的作者是余光中,台湾诗人、散文家,诗歌表达了对亲人,对故乡,对祖国的思念情怀。
D.现代诗歌又称新诗,是指“五四运动”至中华人民共和国成立以来的诗歌。按照作品内容的表达方式分为叙事诗和抒情诗。
5诗句默写。
(1)惜秦皇汉武,略输文采;唐宗宋祖,________________。
(2)_______________,_________________,欲与天公试比高。
(3)___________________,引无数英雄竞折腰。
(4)为什么我的眼里常含泪水?______________________……
(5)后来啊, ,我在外头,母亲在里头。
6.名著阅读填空。
(1)艾青,原名_________,号________,曾用笔名莪加、克阿、林壁等,浙江省金华人。中国现代诗人。被认为是中国现代诗的代表诗人之一。
(2)咳,就在如此寒冷的今夜?无数的?我们的年老的母亲,就像异邦人?不知明天的车轮?要滚上怎样的路程?──而且?中国的路?是如此的崎岖,是如此的泥泞呀。出自艾青的《 》。
(3)艾青于1910年阴历2月17日生于浙江金华的一个地主家庭。由于家里不喜欢这个“克父母”的婴儿?,就托付给乳母——______________收养,然而这个妇女却十分疼爱他。1933年第一次用艾青的笔名发表长诗《 》,感情诚挚,诗风清新,轰动诗坛。
(4)“活着就要斗争,在斗争中前进,当死亡没有来临,把能量发挥干净。” 此节选自《艾青诗选》的_________。这里表达了诗人怎样的感情?
(5)请写出《艾青诗选》中对你影响最深的三部作品:_____________,____________,_______________。
7.语言综合运用。
(1)阅读下面一段文字,完成后面的题目。
eq \o\ac(○,1)在这个技术通讯飞速发展的互联网时代,微信代替了书信。 eq \o\ac(○,2)那些曾经的慢时光墨迹慢慢蜕去了。 eq \o\ac(○,3)从前那种品一杯香茗读一封信的时光已经成为一种奢侈。 eq \o\ac(○,4)中央电视台信中国节目,选取近百年来共产党员的书信,通过读信以及讲述书信背后的故事,传递出书信的精神力量。 eq \o\ac(○,5)书信,似春风带给我们温暖;书信,似甘霖滋润我们心田; 。 eq \o\ac(○,6)亲爱的同学,闲遐的时候,给你的亲人、师长或朋友写封信吧!
A第 eq \o\ac(○,1)句中有一处语病,应该将 。
B第 eq \o\ac(○,4)句有一处标点错误,应将 。
C文中有两个错别字,请找出并加以改正。 。
D在第 eq \o\ac(○,5)横线处续写两个句子,使之与前文构成一组排比句。
E在中国,有一位翻译家和他儿子的通信后来结集成书,感动了无数人。请写出此书的
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