教学目标:
1、能正确、流利地朗读课文,背诵课文。
2、了解课文中词句的意思,在阅读中积累语言。
3、引导学生发现雨后树木或草地上事物有什么变化。;教学重点:
朗读课文后了解雨后森林的样子。
教学难点:
理解最后一句话的意思,感受大自然的可爱。;学情分析:
孩子们刚升入一年级不久,在学习本课之前,已经学完了汉语拼音,掌握了一些识字方法和阅读方法。想象思维比较困难。需要老师想方设法激发他们学习的浓郁兴趣。;;森林是我的;;你们顺利通过四关,完成挑战,森林就还给你们。;;;4、雨后的森林;;第二关:
森林里面有什么?;蘑菇撑开小伞;木耳爬满老树;红果枕着绿叶;葡萄滴着水珠;;第
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