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简单统计表、象形统计图 分类与整理 一、回顾旧知 问题：仔细观察，你看到了什么？可以怎样分类呢？ 完成：1. 按形状分一分，在教材上涂一涂。 2. 每种图形各有几个？ 二、分类计数，认识简单统计表 （一）借助情境，按不同标准分类 二、分类计数，认识简单统计表 （二）分类计数，填写简单统计表 按大人、孩子分 按性别分 认表 问题：你想按照哪种方法分组？数一数每组各有多少人？ 人数 大人 孩子 8 4 二、分类计数，认识简单统计表 （二）分类计数，填写简单统计表 按大人、孩子分 介绍：我们可以把数的结果填写出来。 返回 二、分类计数，认识简单统计表 （二）分类计数，填写简单统计表 按性别分 人数 男 女 6 6 返回 介绍：我们可以把数的结果填写出来。 （四）分类整理，巩固认识 二、分类计数，认识简单统计表 人数 左 右 6 6 问题：1. 还可以怎样分？按照想法填写统计表。 2. 观察统计表，你都知道了什么？ （一）分类整理下面的图形 三、运用知识，解决问题 问题：1. 如果把这些图形分成两组，可以怎样分？ 2. 请把分组的结果表示出来。 个数 平面图形 立体图形 15 13 _______________________ 像这样的图，叫做象形统计图。 1 2 按水果的种类分： ___________________________ ( )个 ( )个 ( )个 按卡片的形状分： ——————————————— （ ）个 （ ）个 （ ）个 下图中 表示一（2）班课间参加活动的同学人数。 跳绳 踢毽 跑步 跳远 （ ）人 （ ）人 （ ）人 （ ）人 人数 项目 跳绳 踢毽 跑步 跳远 8人 5人 6人 4人 人数 项目 跳绳 踢毽 跑步 跳远 8人 5人 6人 4人 根据统计结果回答问题。 ①参加（ ）的人最多，参加 （ ）的人数最少。 ②跳远比跑步多（ ）人。 ③你能提出什么数学问题？ 跳绳 跳远 2 跳绳 踢毽 跑步 跳远 红色 黄色 蓝色 粉色 （人） 0 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 喜欢哪种颜色的人最多？ 喜欢蓝色的人比喜欢粉色的多吗？ 统计图 颜色 人 数 红色 黄色 蓝色 粉色 统计表 10 9 8 7 6 5 4 3 2 0 1 （ ）只 （ ）只 （ ）只 （ ）只 9 6 10 8 （只） （ ）片 （ ）片 （ ）片 （ ）片 （ ）片 （ ）片 （ ）片 （ ）片 6 4 3 3 4 3 3 5 3 4 6