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- 2020-05-02 发布于安徽
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广兴镇小学图书室开放
实 施 方 案
图书是提升人素质的重要教学资源,充分发挥这一资源的作用,
让学校充满书香,让人们充满书卷气,书给予自己无穷的力量。广兴
镇小学准备通过开放图书室, 开设课外阅读课让阅读增加社区人们生
命的长度,展示其生命的宽度。为了将此项工作落到实处,特制定广
兴镇小学图书室开放活动方案。
一、指导思想
通过图书的阅览, 让社区人们明确阅读是掌握与学习先进知识的
重要渠道, 是提升社区人们文学修养的重要途径。 让语文教学从课内
延伸到课外, 从教师的规范指导走向社区人们自主需要的选择, 学校
保证每一个社区人们每一天有一个小时的阅读时间。 让社区人们的人
生素养在课外阅读实践中丰富起来。
二、每周二至周五图书室开放的具体流程及课外阅读指导课的
重点
1、教师带领社区人们走进图书室,感受图书室,感受自觉选择
图书的愉悦。 此阶段采取自主选择与教师
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