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* * * * * * * * 自主思考: 1、核心价值观的作用 2、核心价值观的要求 3、社会主义核心价值观的基本内容 4、社会主义核心价值观的地位 5、怎样培育和践行社会主义核心价值观 第十课 培养担当民族复兴大任的时代新人 10.1 培育和践行社会主义核心价值观 没有核心价值观,一个国家、民族就没有凝聚力、向心力和发展动力,就会成为一盘散沙和空中浮萍。这样的情形,在我国历史上,在当今世界上,就屡见不鲜。 所有的价值观念都是具体的、历史的。民主、自由、平等、公正等价值观念都不是抽象的,都有具体的社会政治内容,并且随着经济社会条件的变化而变化。 谈谈你对以上视点的理解。 视点一: 视点二: 价值观是人们对事物价值的总的看法和根本观点。 核心价值观是某一社会群体判断社会事务时依据的是非标准,遵循的行为准则。 2015年1月,英国教育大臣发表演讲,强调推动“英国核心价值”是教育的重中之重; 法国在《查理周刊》遭受恐怖袭击事件后,全国上下进行共和国价值观教育; 而在韩国,学校教学曾将更多德教育融入各科教学; 日本道德教育学科化改革也出现新动态…… 世界各国的核心价值观建设 2018年诺贝尔生理学或医学奖得主,日本免疫学家本庶佑和美国免疫学家詹姆斯·艾莉森。 日本自进入21世纪,18年获得18个诺贝尔奖! 日本已成为仅次于美国的诺奖大国! 那是因为整个日本社会都崇拜科学家。 日本政府甚至将崇尚科学,作为核心价值观 他们的货币上印的不是政治家,而是学者! 一、核心价值观 1.核心价值观的作用 ①精神力量:对一个民族,一个国家来说,是最持久、最深层的力量; ②精神追求:承载着一个国家一个民族的精神追求; ③价值标准:体现着一个社会判断是非曲直的价值标准; ④文化软实力:一个国家的文化软实力,从根本上说,取决于其 核心价值观的生命力,凝聚力和感召力; ①历史:一个民族一个国家的核心价值观必须同这个民族、这个 国家的历史文化相契合; ②实践:同这个民族这个国家的人民正在进行的奋斗相结合; ③时代:同这个民族,这个国家需要解决的时代问题相适应。 2.核心价值观的要求 二、社会主义核心价值观 01 国家层面 02 社会层面 03 个人层面 1.社会主义核心价值观的基本内容: 富强、民主、文明、和谐 自由、平等、公正、法治 爱国、敬业、诚信、友善 这24字回答了我们要建设什么样的国家,建设什么样的政党,培育什么样的公民的重大问题,为培育和践行社会主义核心价值观提供了基本遵循。 2.社会主义核心价值观的地位: ①我国宪法规定:“国家倡导社会主义核心价值观”。社会主义核心价值观凝结着全体人民共同的价值追求。 ②社会主义核心价值观是当代中国精神的集中体现。社会主义核心价值观既体现了社会主义本质要求,继承了中华优秀传统文化,也吸收了世界文明有益成果,体现了时代精神。 ③培育和践行社会主义核心价值观是我国文化建设中凝魂聚气、强基固本的基础性工程。 小结:为什么要培育践行社会主义核心价值观? 核心价值观的作用 + 社会主义核心价值观的地位 近年来,全国各地涌现了许多充满正能量的人和事。如“撞人不逃”倾其所有医治对方的“仁义哥”,“被撞不赖”反为对方找工作的“厚道翁”,“洪水中救人”不顾家的“锤子哥”……这些平凡小人物的善行小事诠释着社会主义核心价值观的真谛,树立了将社会主义核心价值观“内化于心,外化于行,知行统一”的榜样。 内化于心 外化于行 三、如何培育和践行社会主义核心价值观 1、要强化教育引导、实践养成、制度保障,发挥社会主义核心价值观对国民教育、精神文明创建、精神文化产品创作生产传播的引领作用,把社会主义核心价值观融入社会发展各方面,转化为人们的情感认同和行为习惯。 社会主义核心价值观的影响无所不在、无处不在 勤学 修德 明辨 笃实 2、要使社会主义核心价值观与人们日常生活紧密联系起来,在落细、落小、落实上下功夫,使其内化为人们的精神追求,外化为人们的自觉行动。(即内化于心,外化于行) 3.深入挖掘中华优秀传统文化蕴含的思想观念、人文精神、道德规范,结合时代要求继承创新,让中华文化展现出永久魅力和时代风采。 4.其他: 坚持马克思主义为指导和中国共产党的领导地位; 弘扬民族精神和时代精神; 发展中国特色社会主义文化,建设社会主义文化强国,推动社会主义精神文明建设发展; 坚持社会主义核心价值体系,彰显文化自信,牢牢掌握意识形态工作领导权。 加强思想道德建设,开展理想信念教育; …… 培育和践行社会主义核心价值观 1、核心价值观
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