2026届辽宁省丹东市第九中学化学九上期中教学质量检测试题含解析.docVIP

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2026届辽宁省丹东市第九中学化学九上期中教学质量检测试题

检测试题

注意事项:

1.答卷前,考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。

2.回答选择题时,选出每小题答案后,用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑,如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其它答案标号。回答非选择题时,将答案写在答题卡上,写在本试卷上无效。

3.考试结束后,将本试卷和答题卡一并交回。

一、单选题(本大题共10小题,共20分)

1.化学是一门以实验为基础的科学。以下是某同学记录的实验现象或操作,其中符合事实是

A.木炭在空气中燃烧,产生火焰,不放热

B.生活中常用煮沸的方法将硬水软化

C.蜡烛熄灭后产生了白雾

D.排水法收集氧气时,导管口有气泡冒出时就开始收集

2.将一定量的锌粉加入到硫酸亚铁、硫酸铜和硫酸镁的混合溶液中,过一段时间后过滤,向滤渣中加入稀盐酸有气泡产生,则下列叙述正确的是

①滤渣中一定含有锌

②滤渣中一定含有铜,可能含有锌

③向滤渣中加入稀盐酸,最后溶液一定变成浅绿色

④滤液中溶质一定含有硫酸锌和硫酸镁

⑤滤液的颜色不可能为浅绿色

A.①④⑤ B.②③④⑤ C.②③④ D.②④

3.市场上有“加碘食盐”、“高钙牛奶”、“含氟牙裔”等商品,这里的“碘、钙、氟”指的是

A.单质 B.元素 C.分子 D.原子

4.用下图所示装置测定空气中氧气的含量。在玻璃管中放入过量铜粉,管中的空气体积为50mL,将活塞拉至30mL刻度处的注射器和瘪的气球接在玻璃管的两端,点燃酒精灯,反复推拉注射器和挤压气球待充分反应后,冷却至室温,将气球中的气体全部挤入玻璃管,此时注射器的活塞停在14mL刻度处。下列说法错误的是()

A.用硫粉代替铜粉不能达到实验目的

B.铜粉过量是为了使装置内的氧气完全反应

C.实验测得空气中氧气的体积分数为20%

D.未冷却至室温即读取注射器读数会导致实验结果偏大

5.原子、分子、离子、元素等概念的学习有助于我们认识物质构成的奥秘。下列有关叙述错误的是()

A.原子是化学变化中的最小粒子

B.分子是不断运动的,温度越高运动越快

C.带电的原子叫做离子,离子也是构成物质的微粒

D.同种元素的原子质子数和中子数都完全相同

6.践行“绿水青山就是金山银山”理念,建设美丽南京。下列做法不符合该理念的是(????)

A.工业废水灌溉农田 B.大力发展清洁能源

C.分类回收生活垃圾 D.逐步淘汰老旧车辆

7.煤、石油、天然气是重要的化石燃料,下列关于化石燃料的叙述不正确的是()

A.煤、石油、天然气的蕴藏量是无限的

B.化石燃料是由古代生物的遺骸经过复杂变化而形成的

C.化石燃料燃烧为人类提供能量,也会对环境造成污染

D.使用车用乙醇汽油能减少汽车尾气的污染,节约石油资源

8.对下列现象的解释或者结论错误的是

A.蒸馏水不能养金鱼——蒸馏水中没有氧分子

B.将白磷保存于水中——使白磷与氧气隔绝,防止白磷自燃

C.金刚石作钻头——金刚石硬度很大

D.把燃着的木条伸入集气瓶中,火焰熄灭——瓶中气体一定是CO2

9.催化剂在化学反应中所起的作用是()

A.加快化学反应速率 B.使生成物质量增加

C.改变化学反应速率 D.减慢化学反应速率

10.习近平总书记就生态文明建设作出指示,强调要切实贯彻新发展理念,树立“绿水青山就是金山银山”的意识。下列做法不符合这一绿色发展理念的是

A.垃圾分类回收利用 B.实施绿化工程,防治扬尘污染

C.使用共享单车低碳出行 D.节日燃放烟花爆竹,增加喜庆气氛

二、填空题(本大题共1小题,共4分)

11.水是生命之源,自来水厂将河水经过净化就可得到的饮用的水,请根据下图1回答问题。

(1)图中的步骤④是_________________。

(2)上图是自来水厂净化水的主要步骤。有关说法正确的是______(填字母)。

A步骤①除去了部分不溶性杂质B步骤②属于是物理变化

C步骤③中X可以是活性炭D最后净化后的水为纯净物

(3)在步骤1中往往要加入明矾,请说出明矾的作用_____________________。

(4)图2所示装置进行电解水的实验来确定水的组成,a、b两玻璃管中收集到的气体体积比为____,反应的化学方程式为__________________。

(5)1785年,拉瓦锡将水蒸气通过红热的铁制枪管将水转化为氢气,同时生成四氧化三铁,上述反应的化学方程式为___________。该反应若生成1g氢气,则理论上铁制枪管应增重8g。实验发现枪管实际增重比理论数值大,其可能的原因是________________________。

三、计算题(本大题共1小题,共5分)

12.根据如图实验装置回答问题。

(1)进行该实验的目的是什么?_____

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