六年级数学下册9.2直线、射线、线段教案1新人教版五四制.pdfVIP

直线、射线、线段 课题 直线、射线、线段 1 备课人 教 能在现实情境中，经历画图的数学活动过程，理解并掌握直线的性质，能用几何语言描 知识目标 学 述直线性质．会用字母表示直线、射线、线段，会根据语言描述画出图形 目 能力目标 经历画图的数学活动过程，提高学生的动手操作与实践能力 标 情感目标 体验通过实验获得数学猜想，得到直线性质的过程 教学重点 理解并掌握直线性质，会用字母表示图形和根据语言描述画出图形 教学难点 根据语言描述画出图形 主要教法 自主探究 合作学习 教学媒体 实物展台 教 学 过 程 一、引入新课 1 ．出示墨盒，请一个同学演示使用墨盒弹出一条直线的过程． 2 ．提出问题：为什么这样拉出线是直的？其关键是什么？ 二、新授 学生活动：学生