教科版逻辑电路和控制电路课程课件.pptVIP

* * * 技巧花园时，圆形均与速度相切，逐渐增大， * 高中物理·选修3-1·教科版 第二章 直流电路 2.9 逻辑电路和控制电路 目标定位 逻辑电路和控制电路 了解“与”逻辑、“或”逻辑和“非”逻辑的意义 . 理解“与”、“或”和“非”电路在逻辑电路中的结果与条件的逻辑关系,会用真值表表示一些简单的逻辑关系 初步了解集成电路的作用及发展情况． 1 2 3 目标定位 预习导学 课堂讲义 对点练习 预习导学 1. （1）逻辑关系 （2）继电器 一、常见的逻辑电路 二、几个控制电路实例 2. （1）与 与 （2）或 或 （3）相反 非逻辑 1. 自动门 2.举重裁判 3. 楼梯开关 二极管 三极管 没有运动部件 目标定位 预习导学 课堂讲义 对点练习 逻辑电路和控制电路 三、用二极管实现“与”电路和“或”电路 课堂讲义 一、常见的几种逻辑电路 1．开关“与”电路 目标定位 预习导学 课堂讲义 对点练习 逻辑电路和控制电路 (1)符号“”表示“和”就是英文“and”的意思； (2)“与”门电路的特点：有零为零，全一为一．符号为： (3)电路如图所示，两开关串联，真值表如表 ： 开关“与”电路 输　入 输出 A B Y 0 0 0 0 1 0 1 0 0 1 1 1