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《鸿门宴》优秀教案-(2) 精品文档 精品文档 收集于网络，如有侵权请联系管理员删除 收集于网络，如有侵权请联系管理员删除 精品文档 收集于网络，如有侵权请联系管理员删除 《鸿门宴》优秀教案 教学目标: 1、掌握《史记》一书的体例、别名、作者以及《二十四史》等相关的 文学文化知识。 2、掌握本课出现的词类活用、一词多义、通假字、古今异义字、特殊句 式等。 3、掌握翻译文言句子的一些方法。 4、能准确概括文章的故事情节 5、了解作者运用个性化的语言和行动描写的方法刻画人物的特点。 教学重点: ??? 1、学习古汉语的常用词语和特殊句式。 ??? 2、正确分析认识项羽、刘邦两个集团各个人物的性格特点。 教学难点： 辨析疑难语句、准确翻译文中的句子。 课时安排：三课时 教学过程： 第一课时 一、导入：下面四副对联哪一幅是写司马迁的？ 1）志洁行廉，爱国忠君真气节； ????? 辞微旨远，经天纬地大诗篇。 2）翁去八百载，醉乡犹在； ?????? 山行六七里，亭影不孤。 3）世上疮痍，诗中圣哲； ????? 人间疾苦，笔底波澜。 4）刚直不阿，留得正气冲霄汉； ????? 幽愁发愤，著成信史照尘寰 屈原、欧阳修、杜甫、司马迁 垓下歌