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- 约3.91千字
- 约 24页
- 2020-05-01 发布于浙江
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学习目标: 1、掌握高考现代散文阅读的一般方法以及解题思路。 2、掌握筛选、整合信息的基本方法。 3、具备筛选并整合文中的信息的能力。 明确考点概念 就是根据题干要求搜寻、辨别、提取文中的有关信息,也就是区分信息的主次、轻重,去粗取精,去伪存真,去次留主,挑选出符合题干要求的信息。 就是对筛选出的信息进行转换、归纳、整理、概括,组合成符合题干要求的答案。 “筛选” “整合” 研读以下3道题命题形式及答题策略 全国卷1《彩色的荒漠》14题:文章第一段描写了戈壁滩的哪些特点? 北京卷 《司马祠》19题:文章侧重描述了司马祠哪些“有形”的部分?这些部分各自负载着什么与司马迁有关的“无形内涵”?(6分) 广东卷《耕作的诗人》17题:简述作者从哪些方面写出了托尔斯泰的一生是“与土地须臾不可分离”的。(6分) 总结:常见命题形式: 1. 文中刻画的人、事、物或景象具有怎样的特点; 2. 文章分几个方面、几个阶段来写的,其变化过程是怎样的,要求概括说明。 从题干设置上看, 凡是题干中有“请简要概括”“结合全文请分析”“为什么”“请简要说明原因”等词语的都属于分析综合能力考察,都要运用筛选整合信息的规律技巧。 1.图片对齐 在我们插入PPT图片或是输入文字的时候,为了整齐都需要将插入的文本框对齐,但是又不想一个一个的进行操作,这时按住Ctrl键将需要进行对齐的文本选中,点击开始—排列—对齐
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