山东省烟台市黄务中学六年级数学下册6.4零指数幂与负整数指数幂教案1鲁教版五四制.pdfVIP

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2020-05-02 发布于湖北
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山东省烟台市黄务中学六年级数学下册6.4零指数幂与负整数指数幂教案1鲁教版五四制.pdf

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零指数幂和负整指数幂通过对具体数的运算，使学生通过归纳，获得对零指数幂和负指数幂意义的猜想，知识与能力体会 a0 1(a 0) p 1 这一规定的合理性； a p ( a 0, p是正整数 ) 教学 a 目标过程与方法熟悉零指数幂和负指数幂的运算法则情感态度培养灵活运用知识的能力，通过用文字概括法则，提高学生数学表达能力与价值观教学教学重点：熟悉零指数幂和负指数幂的运算法则重点教学难点：零指数幂和负指数幂的运算法则熟练运用难点教学伴你学导学案 PPt 资源教法与学法讨论法、学练结合法、合作探究法通案内容设计个案内容设计目标定向：导入通过对具体数的运算，使学生通做一做过归纳，获得对零指数幂和负指数幂意义的猜想体会 4 4 教 10 10000 2 16 0 a 1(a 0) a p 1 (a 0, p是正整数 ) 10() 1000 2 () 8 p a 这一规定的合理性； () () 10 100 2 4 熟悉零指数幂和负指数幂的运算法则 10() 10 2 () 2 学观察上面各组等式左边的幂的指数，他们的变化有什么规律？二、自学尝试下面等式的左边的幂的指数各是多少？与同伴交流针对上述学习目标，小组合作展 () () 10 1 2 1 开自学，学生根据学案内容认真进行自 () 1 () 1 10 2 学，自行解决学案设置的内容， 10 2 严禁抄袭他人。生疏或难以解决 () 1 () 1 内 10 2 的问题做好标记，等待小组合作 100 4 交流后在课堂上