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- 2020-05-02 发布于四川
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* * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * 第二章 物质世界的尺度、质量和密度 第三节 学生实验:探究——物质的密度 第1课时 密度 1.【中考?通辽】某学习小组在探究同种物质的质量与体积的关系时,选用了体积为10 cm3、20 cm3、30 cm3的三个铝块和托盘天平进行实验。 (1)调节天平平衡后,小明用天平测量铝块1(体积为10 cm3)的质量,如图甲。这一操作中的错误是__________。 改正错误后,他正确操作,平衡时右盘砝码和游码在标尺上的位置如图乙。请将此铝块的质量填写在表格空白处。他接下来继续测量了铝块2和铝块3的质量并完成了表格的记录。 铝块 m/g V/cm3 1 10 2 54 20 3 84 30 【解析】题图甲中用手拿砝码,汗渍会腐蚀砝码,影响测量结果,所以要用镊子夹取砝码;题图乙中,铝块的质量m=20 g+5 g+2 g=27 g。 【答案】用手拿砝码;27 (2)小组在进行数据分析时,发现铝块3的数据与铝块1和铝块2反映的规律不相符,为了得到同种物质的质量与体积的比值相同的结论,他们将铝块3 的质量数据改为81。并用描点法画出铝块 的m--V图像,请你在图丙的方格纸中建立 坐标系完成他们的图像。 解:如图所示。 (3)请你对他们更改数据的做法进行评价:_______
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