苏科版八年级物理下册第八章三、摩擦力 学案(无答案).docVIP

PAGE 三、 摩擦力 一．学教目标 1、知道静摩擦力、滑动摩擦力和滚动摩擦力，通过探究知道改变摩擦力大小的方法 2、通过探究活动，学会用控制变量法研究物理问题 3、了解生活中的摩擦现象，会解决生活中遇到的简单摩擦问题 4、能运用所学知识解决增大摩擦和减小摩擦的具体问题。 二、学教重点：探究影响滑动摩擦力大小的因素及改变摩擦力大小的方法。 学教难点：理解并熟练运用控制变量法，将方法渗透于探究滑动摩擦力大小因素过程始终。 三、教学资源 木块、弹簧测力计、木板（桌面）、钩码、棉布、毛巾、四根相同的圆柱形笔杆、多媒体课件 四、学教过程 自主准备： 1．摩擦力可以分为三类： 、 、 。 2．测滑动摩擦力大小的方法是：用弹簧测力计拉着物体在__________面上做 __________运动，这时弹簧测力计对物体的拉力与物体所受滑动摩擦力大小_______，读出弹簧秤示数的大小，也就得到了滑动摩擦力 的大小。右图所示用弹簧测力计匀速拉动水平面上物体的拉力为 。 活动1：小组讨论：列举日常生活中哪些地方存在摩擦？填在下面的横线上。 1、_________________________________，属于_______摩擦 2、___________________________