专题六 语言表达主观题的——广西2020年语文高考题型分类突破专项复习课件(共73张PPT).pptxVIP

高考题型分类突破●语文2020专题六 语言表达主观题的五类题型变化分类突破之刷高考原题改编题分类突破之题型分析030201目录分类突破之刷最新模拟分类突破之 题型分析PART 01题型分析一、命 题 回 顾 自2011年起，全国新课标卷语言表达主观题题型呈现出相对稳定、稳中有变的特点。每套题中语言表达主观题题量均为2道。其中1道题只有2011年是句式变换题,以后6年均为补写题,但2018年变为语段表达修改题,而2019年又回归补写题;另1道题2011年至2012年是仿写题,2013年至2016年是图文转换题,2017年改成推断题,2018年则又重新变为图文转换题,而2019年却变成压缩语段题。题型分析 综观近十年以来特别是全国新课标卷语言表达主观题题型变化，不难看出以下几个特点：计划周密合理③由考查语言知识向培养考生能力方向发展。如填空题和修改题,2016年将活动框架图转换成文字,对考生能力的综合性考查就强得多。 ①紧扣考纲命题。近十年间,语言表达主观题题型几经尝试和变化,但始终紧扣考纲命题,内容涉及选用、仿用、变换句式,扩展语句,压缩语段,正确运用常见的修辞手法,语言表达简明、连贯、得体、准确、鲜明、生动全部知识点。④试题内容与考生的学习和生活实际联系越来越紧密。如补写题、图文转换题、推断题、应用文修改等,对于考生的学习和生活,都有很强的针对性。②由考查单一知识点向综合考查发展