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必修三小说单元 人物形象 篇目 《林黛玉进贾府》《祝福》 《老人与海》 近几年山东卷小说考题分析 【考纲解读】 在考纲中，对文学类文本阅读明确要求：“欣赏作品形象，领悟作品的艺术魅力”。落实到小说阅读中，即要求我们能够准确把握小说人物的形象特征，学会赏析刻画人物的技巧，分析作品塑造人物的用意或作用（表达思想情感）。 重温教材 《林黛玉进贾府》中王熙凤的形象 阅读课文第5段 赏读描写王熙凤的部分，回答问题： 这几处描写运用了什么手法？表现了王熙凤什么样的性格特点？ 分析时应该注意的方法 第一，重视小说中人物的身份、地位、经历、教养、气质等，因它们直接决定着人物的言行，影响着人物的性格。 第二，通过人物的外貌、语言、行动、心理描写揭示人物的思想感情和性格特征。 第三，小说里的人物都是在一定的环境下活动的，所以分析人物应把他们放在一定的社会背景下理解。 第四，注意作者对人物的介绍和评价。 考点解析 高考题中常见的人物形象的设问模式： （1）直接概括人物形象的性格特征； （2）分析人物形象的特点； （3）分析塑造人物的手法； （4）分析人物的心理和内心情感。 各类题型答题规范：（仿高考命题） A、结合本段描写，简要概括王熙凤的性格特征。 B、结合本段描写，简要分析王熙凤的性格特征。 C、本段中塑造王熙凤的手法很多，请选择一种进行简要分析。 （以“便用帕拭泪”，“忙转悲为喜”为例） D