清明上河图配文知识课件.pptVIP

?历史画配文;活动目标;活动准备;教师：这副《清明上河图》所反映的景象仿佛让我们回到了北宋时期。前面已经请同学们作了准备，现在请四个组的同学试着进入这副图画所创造的景象，为它配上一段文字或者编出一段故事，或者表演一段小品，形式不限，但要能反映出北宋的历史特色。今天我们来展示一下同学们的成果，有请两位主持人。（两学生作主持人，一扮演舅舅，一扮演外甥） 舅舅：老汉我今年63，家住东京郊外，守着祖上留下来的几亩地过日子。前日，我的外甥进京赶考，住在我家，今日我带他出来逛逛，也见一见大宋京城的热闹。;外甥：学生我乃金陵人士，此番进京赶考，住在舅舅家中。今日与舅舅一同出来，看看东京城的风光。一路走来一路看，河岸两边风光妙。舅舅，这条河就是汴河吗？ 舅舅：正是。这是东京城中最重要的一条河，凡是东南地区的各种物产，吃的、穿的、用的都由这汴河运进东京城。这可是一条重要的粮食通道，所以河的两边聚集了很多船，开设了很多店铺，河的两边成为京城里最热闹的地方。你看，我们现在到的这座桥叫虹桥，来往的很多大小船只都要进过这里。你看两岸停了很多船，桥上有很多做买卖的，有卖小吃的、卖刀剪的、卖布匹的、卖粮食的，很热闹。 外甥：舅舅，你看那里有两个做买卖的在争生意呢。;（第一组表演小品，一学生扮演商人甲，一学生扮演商人乙，一学生扮演买东西者。） 商人甲：客官，到我这里来看看货物，我这里的货物齐全，应有尽有。你