沪粤版九年级物理下册18.2 怎样用电才安全 教学设计.docVIP

18.2 怎么用电才安全 一、教学目标 1. 知识与技能 (1).知道过载、短路和触电的原因及危害。 (2).知道安全用电常识。 2. 过程与方法 (1).通过测算和实验展示，知道过载的原因及危害。 (2).通过观测实验，知道短路的原因及危害。 (3).通过日常生活事例，知道触电的原因、危害和用电常识。 3. 情感态度与价值观 培养学生安全用电意识和社会责任感. 二、教学重点和难点 1.重点： (1).探究电路过载的原因。 (2).分析短路的危害。 (3).分析触电的原因。 (4).安全用电常识。 2.难点： 1.短路现象的分析。 2.触电原因的分析。 三、教学器材：多媒体课件 四、课时： 一课时 五、教学方法运用：复习法、讲授法、交流讨论和练习法等 六、教学过程 （一）、复习、引入新课 1、复习回顾： （1）、家庭电路的组成：学生回答 进户线→电能表→总开关→熔丝→插座、开关和电灯等组成。 （2）、用测电笔怎样辨别火线与零线？ 氖管发光的是火线；氖管不亮的是零线 2、新课引入： 电能的应用推动着人类社会的进步，给人们的生活带来便利。但若不注意用电安全，将会造成生命危险及财产损失。今天我们就来探讨一下如何用电才安全！ （二）、新课教学 1、防止过载 ①学生阅读课文知道什么是过载及危害后教师简单介绍。 ②展示因过热而损坏的导线、开关、插座、保险盒等。 ③探究电路过