初三理化生环境保护.pptVIP

说教材 说目标 说程序 说教法 说学法 说评价 教材的地位和作用： 1 、这节课在整个新教材系统中的地位很特别，它是化学和生物 及物理学科的知识渗透点之一。 2 、它体现了社会对环境教育的迫切要求，也反映目前的我国的 环境状况不容乐观。 说教材 学生状况分析及对策： 状况分析： 学生对环境污染有了一定的印象，但课本还是没 有用足够的事例、实例来强化环境污染的恶化程度，不足以引 起学生的高度重视。 对策： 课堂上让学生走进互联网，充分利用网络资源，利用各个 环保网站的内容来强化学生的环保意识和素质，并且还可以在课 后组织学生搞一些宣传活动来增强社区的环保意识，从而也增强 学生的社会责任感。 说目标 知识目标： 能力目标 ： 1 、激发学生关心环境、保护环境的热情。 2 、树立环保意识、增强社会责任感 1 、了解造成环境污染的危害性及环境污染的形成原因。 2 、了解环境保护的一般方法及处理工业废气、废水、 废渣的重要意义。 情感目标： 说目标 1 、学会通过网络手段来获取自己所需的知识，提高学生 对知识的收集、分析、处理的能力。 2 、培养学生学会学习、学会生存、学会服务的能力。 引入新课 …… 学生进入网络世界 …… 学生自主合作学习 …