2019年海南卷高考作文及解析.pdfVIP

2019 年海南卷高考作文：历史一刻 阅读下面的材料，根据要求写作。 1919 年，民族危亡之际，中国青年学生掀起了一场彻底反帝反封建的伟大爱国革命运 动。 1949 年，中国人从此站立起来了！新中国青年投身于祖国建设的新征程。 1979 年，“科 学的春天”生机勃勃，莘莘学子胸怀报国之志，汇入改革开放的时代洪流。 2019 年，青春 中国凯歌前行， 新时代青年奋勇接棒， 宣誓 “强国有我”。2049 年，中华民族实现伟大复兴， 中国青年接续奋斗…… 请从下列任务中任选一个，以青年学生当事人的身份完成写作。 ① 1919 年 5 月 4 日，在学生集会上的演讲稿。 ② 1949 年 10 月 1 日，参加开国大典庆祝游行后写给家人的信。 ③ 1979 年 9 月 15 日，参加新生开学典礼后写给同学的信。 ④ 2019 年 4 月 30 日，收看“纪念五四运动 100 周年大会”后的观后感。 ⑤ 2049 年 9 月 30 日，写给某位“百年中国功勋人物”的国庆节慰问信。 要求：结合材料，自选角度，确定立意；切合身份，贴合背景；符合文体特征；不要套 作，不得抄袭；不得泄露个人信息；不少于 800 字。 【权威专家解析】 2019 年海南语文卷作文是一道“任务驱动”型材料作文，强调对考生的理想信念、爱 国主义、品德修养、 中华优秀传统文化、 奋斗精神等方面的考查， 引导考生培育和践行社会 主义核心价值观。本题紧贴时事政治，凸现时代主题；紧贴青年实际，指向立德树人；呼应 核心素养， 引领价值观念。 引导考生将个人置身于时代洪流中。 本次命题直接体现了对应用 文体的考察，体现了语文的工具性与实用性， 要求考生准确把握演讲稿、书信、观后感与慰 问信的文体特点，注重格式的规范性。 在审题立意上， 应注意题目中明确的指令任务， 准确把握历史背景， 考生要在在特定的 情境中以特定的身份、 特定的文体展开想象与思考。 试题向考生展开了从新民主主义革命的 开端（ 1919 年）到中华民族实现伟大复兴（ 2049 年）的特定历史时空，从中精心选择五个 标志性历史节点：五四运动、新中国成立、改革开放、五四运动 100 周年、新中国成立 100 周年，突出时代主题，启示考生领悟中华民族站起来、富起来、强起来，实现伟大复兴的历 史进程，树立中国青年与祖国、民族同呼吸、共命运，在创造青春中国、实现民族复兴的伟 业中实现自身价值的理想信念， 增强四个自信，厚植家国情怀。写作任务设置五种身份，意 在引导考生以参与者的身份设身处地体验历史， 思考未来， 将个人的理想追求与国家、 民族 的发展融为一体，让青春在为祖国、 为人民、 为民族、为人类的奉献中焕发出更加绚丽的光 彩。考生应立足“青年考生当事人”身份，在五个特定情境中任选其一，以特定的身份完成 规定任务写作。 2019 年高考作文题目汇总 1.全国Ⅰ卷 阅读下面的材料，根据要求写作。 “民生在勤，勤则不匮” ，劳动是财富的源泉， 也是幸福的源泉。 “夙兴夜寐，洒扫庭内” ， 热爱劳动是中华民族的优秀传统，绵延至今。可是现实生活中，也有一些同学不理解劳动， 不愿意劳动。有的说： “我们学习这么忙，劳动太占时间了 ! ”有的说： “科技进步这么快， 劳动的事， 以后可以交给人工智能啊 ! ”也有的说： “劳动这么苦， 这么累， 干吗非得自己干 ? 花点钱让别人去做好了 ! ”此外，我们身边也还有着一些不尊重劳动的现象。 这引起了人们的深思。 请结合材料内容，面