08-09教导工作总结.pdfVIP

梅口中心学校小学部教导工作总结 2008—2009 学年 一学年来，教导处工作在校长的正确领导下，在老师们的共同努力下， 以学习促发展，规范各项教学常规，加强教研，深化课堂教学改革，努力提 高各学科教学质量，很好地实现了学年工作目标，现将本学年学校教导工作 总结如下： 一、及时做好了上、下两个学期的各项开学准备工作，使教导处工作有 了良好开端 1、及时抓好了学生入学。新学期开学，教导处及时组织教师动员学生 入学，安排注册，办理有关学生转学手续，确保入学率 100%。 2 、及时做好了各项开学有关表册。 及时做好了新学年 “学额巩固报表”、 “基础报表”“在校学生花名册”、“新生花名册”等各类表册。 3 、及时制定了各项工作计划。教导处及时做好了编班和选配班主任的 工作；依据省颁课程计划及时做好“教师任课安排” ，制定好学校“总课程 表”；制定教导处工作计划，组织班主任和各学科教师及时制定了班级工作 计划和各学科学期教学计划； 根据学校实际情况， 做好 “兴趣小组活动安排” 和“学困生辅导安排”等工作安排。 4 、协助校长及时认真地做好本年度教师年度考评工作、教师评优评先 工作以及教师教学奖惩工作等。 二、积极组织了教师参加业务学习、培训，努力提高业务素质。 1、抓业务杂志的学习。本学年利用教研活动时间及教师业余时间组织、 引导老师学习了各学科《课程标准》 、《小学教学参考》以及《福建教育》等 业务杂志，一学期来 , 每位教师均完成学习笔记 5000 字以上。 2 、引导教师积极学习多媒体教学操作，进一步提高了教师将信息技术 有效地运用于学科教学的能力。本学年，江小兰老师、张丽珍老师等多位教 师在多媒体教室进行了授课，教师中除极个别年龄大的教师外，都能运用多 媒体辅助教学。 3、利用“农村远程教育”网络平台，老师们享受到优质的教育资源， 通过上网学习，查阅相关教学资料、课件，激发学生学习兴趣，提高教学质 量。 4、安排教师积极参加了上级组织开展的各学科教学观摩、培训活动。 9 月份，安排课改年级五年级的吴文华老师和江秀琪老师参加了全县五年级语 文和数学学科的新教材培训活动； 10 月份，安排英语学科邱小凤老师参加了 小学英语学科的全县教学研讨活动， 安排所有语数教师参加了全县教学开放 周活动，安排体育学科饶金龙老师参加了小学体育学科的全县教学研讨活 动。11 月份，参加了语文教师参加了在我校举行的全县小学语文骨干教师专 题研讨活动，安排江秀琪老师参加了全县综合实践活动教学研讨活动； 12 月份安排施科生老师参加了全县小学数学骨干教师研讨活动。 通过以上学习举措，教师进一步更新了教育观念，提高了教育教学理论 水平和素养，促进了课改新理念的领会与应用，提升了教师业务能力。 三、加强了教学常规管理，促进学校教学管理工作上新台阶。 学年初，围绕县局《泰宁县小学教育教学监控评价方案》的要求，为进 一步抓好学校教学常规管理， 教导处对原有的 《学校教学常规管理实施细则》 进行了修改，制定了新的《梅口中心学校小学部教学常规管理实施细则》和 配套用的新的《小学部教学常规检查评定表》 。新的《教学常规管理实施细 则》内容更全面、具体，也更便于量化评分与记录，从教学计划的制定、语 数和技能学科的教案编写、作业布置与批改情况、课堂教学、两簿、业务学 习、家长会家访记录、教研工作、兴趣小组活动 9 个方面对各项教学常规提 出了具体要求和评分标准， 为教师明确各项常规要求和学校进行常规检查提 供了依据。 一学年来，为确保教学常规工作落到实处，教导处认真履行教学常规月 查制度，按月检查教师各项教学常规，每次检查均