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PAGE PAGE 1 提高道德修养 构建和谐社会（16章） 道德的本质、内容及作用 道德的本质 道德的含义 第一，道德是调整个人与个人、个人与社会之间关系的行为规范 第二，道德是以善恶为评价标准来调整人们关系的行为规范 第三，道德是依靠社会舆论、传统习惯和内心信念来调整人们之间关系的行为规范 道德的本质 道德是社会物质生活条件的反映，是由一定的社会经济基础决定的社会意识形态。——道德的社会本质 道德的结构与内容 道德的内容 道德内容：道德意识（道德观念、道德情感、道德意志、道德信念、道德理想、道德理论体系）、道德关系、道德活动（道德行为、道德评价、道德教育、道德修养） 道德的结构 道德体系：道德原则——主导地位、道德规范、道德范畴 道德的特点与作用 （一）道德的特点 1、道德的相对独立性 第一，道德的变化同经济关系变化的不完全同步性。 第二，道德的发展同经济发展水平的不平衡性。 第三，道德有自身相对独立的历史发展过程。 道德的历史性、阶级性、全人类性和批判继承性 传统道德对今天中国人的价值观念、生活方式、所走道路起到很深远的影响。 （二）道德的作用：认知、调节、教育、巩固 道德的作用：对社会现实的认知、对社会关系的调节、对人们行为的教育、对经济基础的巩固 第二章 世界观、人生观、价值观 一、科学地认识世界 世界观对人的作用：决定人们的思维方式、影响和决定人们如何认识世界和改造世界 （一）科学的实践观是科学世界观的基础 （二）实事求是是马克思主义科学世界观的根本原则 （三）马克思主义科学世界观是不断发展变化着的思想体系 （四）确立辩证的思维方式，科学地认识世界 第一，要用联系的观点看问题 第二，要用发展的眼光看问题 第三，要坚持矛盾分析的方法 积极地对待人生 （一）怎样理解人生 人生的基本特征：矛盾性、主体性、社会性 世界观和人生观的关系世界观是人生观的理论基础，人生观是世界观在人生问题上的具体运用和体现。 人生是人的整个生命过程，表现为人的生命的发生和发展过程。 人生内容最基本的是物质生活和精神生活。 （二）什么是正确的人生观 人生观是关于人生目的、态度、价值和理想的根本观点，主要回答什么是人生、怎样对待人生和实现人生价值等问题。 人生观包括三个方面的内容：一是人生的意义、二是人生的目的、三是一个人待人处世的根本态度 人为什么而活着、人怎样生活才有意义和人生的价值问题，是人生观的核心。 （三）人生观与世界观 有什么样的世界观就有什么样的人生观，而一定的人生观总是这样或那样地表现着一定的世界观。 另一方面有区别： 研究对象方面：世界观研究的是宇宙中自然、社会、人类思维的本质和一般规律。人生观要研究人的本质、人生的价值。 基本问题方面：世界观要回答的基本问题是思维与存在的关系，世界的本质是什么？思维与存在是否具有同一性？人生观要回答的问题是个人与社会的关系，人为什么要活着？怎样生活才有价值？对人生道路上的矛盾持何种态度？ 社会作用：世界观为人们认识世界、改造世界提供总的指导原则和方法。人生观为人们提供关于人生的知道原则。 结论：世界观通过一系列中间环节同人们的现实生活、人们的经济关系相联系，而人生观与人们的现实生活有直接联系。 （四）树立和坚持为人民服务的人生观 第一，对于干部，应把全心全意为人民服务作为自己的最高行为准则。 第二，必须坚持马克思主义的群众路线。 第三，对于广大职工，应发扬无私奉献精神，坚决反对极端个人主义。 三、正确地实现价值 价值观是指对人生价值的一种根本看法。 人们的价值观归根到底是一定社会物质生活条件和社会关系的反映。 什么是人的价值（人生价值） 人的价值在于创造价值，就在于对社会的责任和贡献。即通过自己的活动满足自己所属的社会、他人以及自己的需要。 人的价值是在个人与他人、社会的关系中形成的。离开了社会，不可能形成人生价值。 价值观是人们在对人生目的和实践活动进行认识和评价时所持的基本观点和观念。 价值观由三个要素组成： 一是价值心理——最低层次的要素 二是价值认识——以价值关系为对象客体的认识，包括感性认识和理性认识。 三是价值评价——核心要素 人生的意义在于贡献 不同的社会，存在不同的人生价值评价的标准。 奴隶社会——占有奴隶数目的多少。 封建社会——等级与特权。 资本主义社会——金钱和资本。 社会主义社会——劳动和奉献。其体现是：为人民服务。 （三）正确地实现价值 树立正确的价值观，需正确处理几个关系： 第一，正确处理个人和社会的关系，坚持个人需要和社会需要的统一。 第二，正确处理贡献与索取的关系，倡导无私奉献的精神。 第三，正确处理自我实现与为人民服务的关系，坚持全心全意为人民服务。 第四，正确处理提高能力与努力实践的关系，坚持实践第一。 第