《谏太宗十思疏》复习文言知识点演讲稿.ppt

求木之长者，必固其根本 既得志，则纵情以傲物 虑壅蔽，则思虚心以纳下 　　 乐盘游，则思三驱以为度 以为，古义：以（之）为；把（它）当作。 今义：认为。 二、古今异义 根本：古义，树木的根； 今义，指事物的本质。 纵情：古义，放纵情感，即“骄傲”； 今义，尽情。 虚心：古义，使……谦虚； 今义，一种谦虚的美德。 演示课件 三、词类活用 ① 名词用作状语 　　貌恭而不心服 貌：表面上。心：在内心。 ② 名词作动词 　　江海下百川 下：居于……之下。 　　君人者，诚能见可欲 君：做君主，统治。 ③ 形容词用作名词 　　人君当神器之重 重：重任、重权。 　　居域中之大 大：重位。 　　惧谗邪 邪：邪恶的小人。 　　择善而从之 善：好的意见。 　　则思正身以黜恶 恶：奸恶的小人。 　　简能而任之，择善而从之 能：有才能的人。善：好的意见。 　　居安思危 安：安全的环境。危：危险的可能。 演示课件 ④ 形容词用作动词 　　智者尽其谋 尽：用尽。 　　源不深而望流之远 远：远长。 　　塞源而欲流长者 长：远长。 　　能克终者盖寡 终：坚持到底。 ⑤ 形容词使动用法 　　必固其根本 固：使……牢固。 　　知止以安人 安：使……安宁。 宏兹九德 宏：使……弘扬。 何必劳神苦思 劳：使……疲劳， 苦：使……辛苦 正身以黜恶 正：使……端正。 　　思虚心以纳下 虚：使……谦虚。 演示课件 ⑥动词用作名词 　　君人者，诚能见可欲 可欲：指看见想要的东西　 ⑦形容词意动用法 　　乐盘游，则三思以为度 乐：以……为乐，喜欢。 　　忧懈怠，则慎思而敬终 忧：以……为忧，担心。 演示课件 重要词语落实 1.必固其根本 2.必浚其泉源 3.德不厚而望国之治 4.人君当神器之重 5.承天景命 6.有善始者实繁，能克终者盖寡 7.则纵情以傲物 8.虽董之以严刑 9.思谦冲以自牧 使… 稳固 疏通 治理的好，安定 主持，掌管 大 能够 放纵感情 监督，管理 约束，修养 演示课件 10.则思江海下百川焉 11.思正身以黜恶 12.宏兹九德 13.简能而任之 14.则智者尽其谋 15.代下司职 16.将有作，则思止以安人。 17.貌恭而不心服。 18.永保无疆之休 居…之下 使…正；排斥 此，这 选拔 用尽 管理 兴建 表面上 美好，福祉 演示课件 1.信者效其忠。 2.愿陛下亲之信之。 3.忌不自信。 4.信言不美，美言不信。 5.则直前诟虏帅失信。 6.烟涛微茫信难求。 7.胜似闲庭信步。 8.今行而无信，则秦未可亲也。 诚信的 信任 相信 真实的 信用 表肯定，确实，实在 随意，随便 信物 信 演示课件 1.思国之安者，必积其德义。 2.不念居安思危 。 3.则思知止以安人 。 4. 安得广厦千万间 。 5. 沛公安在。 6.衣食所安，弗敢专也。 安稳、安定、安全 安定的时候 使……安宁 疑问副词，怎么 疑问代词，哪里 享受 安 演示课件 1.则思三驱以为度 2.戒奢以俭 3.则思知足以自戒 4.既得志，则纵情以傲物 5.斯亦伐根以求木茂 6.乃入见，问：“何以战？” 7.则思无以怒而滥刑。 8.木欣欣以向荣。 9.得鱼腹中书，固以怪之矣。 以 介词，把 介词，拿 连词，来，表目的 连词，同“而”，表顺接 连词，同“而”，表转折 介词，凭借 因为，连词，表原因 而，连词，表修饰 通“已”，已经 演示课件 总结归纳“以”的用法 （1）介词：可翻译成“用、拿、把、凭借、让、在、与”等。 （2）连词：用法相当于“而”，可表示“并列、递进、承接、目的、因果、修饰”等。 （3）副词：通“已”。 （4）动词，认为，率领等。 演示课件 其： 求木之长者，必固其根本。 其然乎，其不然乎？《祭十二郎文》 于乱石间择其一二而扣之。《石钟山记》 尔其无忘乃父之志。《伶官传序》 其如土石何？ 《愚公移山》 它的，代词