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- 2020-05-05 发布于河北
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19. 航天飞机
1. 认识生字 , 能正确书写。
教学
2. 理解课文内容 , 感悟科技的进步 , 并树立热爱科学的伟大理想。
要求
3. 培养学生联系上下文理解词句的能力。能为航天飞机写一段自我介绍。
重点
理解课文内容 , 能为航天飞机写一段自我介绍。
难点
教学
三课时。
课时
1
航 天 飞 机
2
[ ① 飞机飞行的本领怎样 ?] 他一会儿俯冲 , 一会儿
3
爬升 , 一会儿翻筋斗 , 觉得很得意。 [ ②这里采用了什么修辞手法 ?有什么作用 ?]
第一部分 ( 第 1 自然段 ): 飞机在天空中自由自在地飞翔 , 觉得很得意。
[ 句导读 : “呼
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