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第二学期五年级英语教学计划范 文 一、学情分析 这学期继续接任五年级两个班教学任务，通过两年半英语学习，大 多数学生已能听懂有关熟悉话题语段和简短故事。能与教师或同学就熟 悉话题交换信息。能读懂短篇故事，但由于各种因素影响，学生发展参 差不齐。五(1)班学生差生少，中等生偏多，五(2)班学生情绪容易激发， 课堂上，老师容易掌控学生学习进度。两个班级学生特点比较明显，教 学上还得因材施教。 二、教材分析 五年级下册学生用书 ’ 部分词汇仍然是围绕话题归类出现。 Let slearn 这样有利于学生记忆和开展话题讨论。Let’stry也是一项brainstorm式活 动，需要学生通过问答、思考或讨论来完成。Let’stalk部分是一个浓缩 了情景会话，目标句型突出。为给学生提供 灵活运用语言机会，这一部分提供了可供替换内容。Readandwrite部分 教学目标是：读懂对话或短文;完成检测学生理解程度填充句子练习;听、 说、读、写四会掌握两组句子完成一项综合运用所学语言任务型语言; 活动。Let’sspell部分