2020六年级语文下册养花导学案(无答案)北师大版.pdfVIP

《养花》 知识与技能 ：学会本课的生字，联系上下文理解本课的重点词语。 过程与方法 ：有感情的朗读课文、背诵课文中自己喜欢的段落。 情感、态度与价值观： 理解课文内容， 体会作者从养花中得到的乐趣， 从而感受生活的美好， 培养热爱生活的思想感情。 学习重、难点：学习作者是怎样把养花的乐趣写具体的。 老舍，原名舒庆春，字舍予，生于北京一个贫民家庭。在“五四”新文化运动中，他 开始用白话文创作。 1937 年，他的代表作长篇小说《骆驼祥子》问世。在现代文学史上影 响很大。还创作了《方珍珠》 、《龙须沟》、《月牙儿》、《西望长安》、《茶馆》、《四世同堂》等 剧本和小说。曾获“人民艺术家”的光荣称号。 《养花》一文是老舍先生 1956 年给报刊写的一篇散文， 刊载在 1956 年 12 月 12 日的 《文 艺报》上。通过写养花的过程，表达了养花的乐趣：有喜有忧，又笑有泪，有花有果，有香 有色。 既须劳动又长见识。抒发了作者热爱生活的思想感情。 全文按由事到理的顺序， 层层 递进，揭示