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- 2020-05-05 发布于河北
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14. “东方之珠”
1. 了解香港的美丽、繁华 , 激发学生热爱香港、热爱祖国的思想感情。
教学
2. 认识生字 , 能正确书写。学习围绕中心句组段的方法。
要求
3. 了解课文内容 , 有感情地朗读课文 , 背诵课文。
1. 通过对课文的诵读品读 , 知道课文是从三方面介绍香港的。 学习围绕中心句组段的
重点
方法。
难点
2. 有感情地朗读课文 , 背诵课文。
教学
三课时。
课时
1
“东方之珠”
, 那里有迷人的沙滩、著名的公园和繁华的街市。 2[ ①
这句话在文中起什么作用 ?]
第一部分 ( 第 1 自然段 ): 简要交代了香港的地理位置以及三大特点。
3 ? 4
阳光和煦 (x ù) 的浅水湾 , 是旅游、 度假
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