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人 教 版 数 学 七 年 级 下 学 期
期  末  测  试  卷
学校________    班级________    姓名________    成绩________
一、精心选一选,相信自己的判断力!(本题共10小题,每小题3分)
1.下列运算中,正确的是(  )
A. x2?x3=x6	B. (ab)3=a3b3	C. 3a+2a=5a2	D. (x3)2=x5
2.如图所示的图案分别是大众、奥迪、奔驰、三菱汽车的车标,其中,可以看作由“基本图案”经过平移得到的是(  )
A. 	B. 	C. 	D. 
3. 已知三角形的两边长分别为4cm和9cm,则下列长度的线段能作为第三边的是( )
A. 13cm	B. 6cm	C. 5cm	D. 4m
4如图,直线AB、CD相交于点E,DF∥AB. 若∠D=70°,则∠CEB等于(     )
 
A 70°	B. 80°
C. 90°	D. 110°
5.如(x+m)与(x+4)的乘积中不含x的一次项,则m的值为(  )
A. ﹣1	B. 4	C. 0	D. -4
6.若(x-3)(x+5)是x2+px+q的因式,则q为(    )
A. -15	B. -2	C. 8	D. 2
7.把不等式组解集表示在数轴上,下列选项正确的是(  )
A. 	B. 
C. 	D. 
8.如图,AB//CD,且∠A=25°,∠C=45°,则∠E的度数是(    )
A. 60°	B. 70°	C. 110°	D. 80°
9.已知二元一次方程组,则x-y等于(  )
A. 	B. 	C. 	D. 
10.如图所示,点E在AC的延长线上,下列条件中能判断AB∥CD的是(   )
A. ∠3=∠A	B. ∠D=∠DCE	C. ∠1=∠2	D. ∠D+∠ACD=180°
二、认真填一填,试试自己的身手!(本大题共8小题,每小题3分)
11.多项式2ax2﹣12axy中,应提取的公因式是_____.
12.不等式3x+2≥5的解集是__________.
13.如图所示,计划把河水引到水池A中,先作AB⊥CD,垂足为B,然后沿AB开渠,能使所开的渠道最短,这样设计的依据是________________________________.
14.分解因式:mn2﹣4m=_____.
15.如图,一个直角三角形纸片,剪去直角后,得到一个四边形,则∠1+∠2=_______度.
16.(﹣ )2002×(1.5)2003=_____.
17.如图△ABC中,∠A=90°,点D在AC边上,DE∥BC,若∠1=155°,则∠B的度数为       .
18.已知关于x的不等式组只有四个整数解,则实数a的取值范是______.
三、解答题:静心想一想,细心算一算,才能成功!
19.解方程组 
20.求不等式组:的整数解.
21.如图,△ABC中,AD是BC上的高,AE平分∠BAC,∠B=75°,∠C=45°,求∠DAE与∠AEC的度数.
22.如图,某市有一块长为(3a+b)米、宽为(2a+b)米的长方形地,规划部门计划将阴影部分进行绿化,中间将修建一座边长为(a+b)米的正方形雕像.
(1)试用含a、b的式子表示绿化部分的面积(结果要化简).
(2)若a=3,b=2,请求出绿化部分的面积.
23.如图DE⊥AB,EF∥AC,∠A=35°,求∠DEF的度数.
24. 乘法公式的探究与应用:
(1)如图甲,边长为a的大正方形中有一个边长为b的小正方形,请你写出阴影部分面积是     (写成两数平方差的形式)
(2)小颖将阴影部分裁下来,重新拼成一个长方形,如图乙,则长方形的长是     ,宽是     ,面积是     (写成多项式乘法的形式).
(3)比较甲乙两图阴影部分的面积,可以得到公式     (用式子表达)
(4)运用你所得到的公式计算:10.3×9.7.
25.已知关于x、y的方程组 的解是一对正数;
(1)试用m表示方程组的解;
(2)求m取值范围;
(3)化简|m﹣1|+|m+|. 
答案与解析
一、精心选一选,相信自己的判断力!(本题共10小题,每小题3分)
1.下列运算中,正确的是(  )
A. x2?x3=x6	B. (ab)3=a3b3	C. 3a+2a=5a2	D. (x3)2=x5
【答案】B
【解析】
【分析】
根据同底数幂的乘法法则:同底数幂相乘,底数不变,指数相加;积的乘方法则:把每一个因式分别乘方,再把所得的幂相乘;合并同类项的法则:把同类项的系数相加,所得结果作为系数,字母和字母的指数不变;幂的乘方法则:底数不变,指数相乘,针对每一个选项分别计算,即可选出答案.
【详解】A、x2?x3=x5,故此选项错误;
B、(ab)3=a3b
                
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