五年级上册数学笔记资料讲解.docVIP

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  • 2020-05-08 发布于浙江
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五年级上册数学笔记 精品文档 精品文档 收集于网络,如有侵权请联系管理员删除 收集于网络,如有侵权请联系管理员删除 精品文档 收集于网络,如有侵权请联系管理员删除 五年级上册数学笔记(一) 班别:五(1)班 姓名: 小数乘法: 小数乘整数的意义就是求几个相同加数的和的简便运算。 例:12.6×5表示求5个12.6是多少。 小数乘小数的意义就是求这个数的几分之几是多少。 例:1.2×0.8表示求1.2的十分之八是多少。 小数乘法的计算:先按整数乘法算出积,看因数中一共有几位小数,就从积的右边起数出几位(乘得的积的小数位数不够,要在前面用0补足),点上小数点。 积与其中的一个因数的大小比较的规律: ⑴一个数(0除外)乘大于1的数,积比原来的数大;例:756×0.9﹤756 ⑵一个数(0除外)乘小于1的数,积比原来的数小。例:31.4×1.2﹥31.4 二、小数除法: 小数除法的意义与整数除法的意义相同,都是已知两个因数的积与其中的一个因数,求另一个因数的运算。 例:43.5÷29表示已知两个因数的积是43.5,与其中的一个因数是29,求另一个因数是多少。 小数除法的计算: ⑴除数是整数的小数除法(即小数除以整数):先看被除数的整数部分够不够除数除,如果被除数的整数部分够除,就按整数除法的方法去除,商的小数点要和被除数的小数点对齐;如果被除数的整数部分不够除,商0,点上小数点,再按整数除法的方法去除;如果有余数,要添0再除。(参考课本第18页的例4) ⑵除数是小数的小数除法(即一个数除以小数):一定先用斜线划掉除数的小数点(如果除数的整数部分是0也要用斜线划掉),使除数变成整数,再应用商不变的性质使被除数的小数点也移动相同的位数(被除数位数不够时,用0补足),然后按照除数是整数的计算方法进行计算。 商与被除数的大小比较的规律: ⑴除数小于1,所得商反而大于被除数; ⑵除数大于1,所得商反而小于被除数。 三、四则运算的运算顺序。 小数的四则运算顺序与整数相同。 在没有括号的算式里,先算乘除,后算加减; 在有括号的算式里,先算小括号里面的,再算中括号里面的,最后算括号外面的; 同级运算的,按照从左往右的顺序依次进行计算。 四、除法商不变的性质:被除数和除数同时扩大或缩小相同的倍数,商不变。 五、小数的基本性质:小数的末尾不管添上几个0或去掉几个0,小数的大小不变。 例:2.06=2.060=2.0600 简便计算的计算方法。 小数的简便计算与整数相同。 五个运算定律。 ⑴加法交换律:a+b=b+a ⑵加法结合律:(a+b)+c=a+(b+c) ⑶乘法交换律:ab=ba ⑷乘法结合律:(ab)c=a(bc) ⑸乘法分配律:(a+b)c=ac+bc或(a-b)c=ac-bc或ac+bc=(a+b)c 两个运算性质: (1)减法的性质:一个数连续减去几个数等于这个数减去这几个数的和。a-b-c=a-(b+c) (2)除法的性质:一个数连续除以几个数等于这个数除以这几个数的积。a÷b÷c=a÷(b×c) 3、一些简便算法:⑴12.5×0.5×16 ⑵78×101 ⑶9.8×25 平面图形的周长和面积的计算公式。 平面图形的周长公式。 ⑴长方形的周长=(长+宽)×2 ⑵正方形的周长=边长×4 C=(a+b)×2 C=4a 平面图形的面积公式。 ⑴长方形的面积=长×宽 ⑵正方形的面积=边长×边长 ⑶平行四边形的面积=底×高 S=ab S=a×a=a2 S=ah ⑷三角形的面积=底×高÷2 ⑸梯形的面积=(上底+下底)×高÷2 S=ah÷2 S=(a+b)h÷2 计量单位。(单位转化口诀:矮仔除以进率变成高佬,高佬乘以进率变成矮仔。) 1、长度单位:1千米(km)=1000米 1米(m)=10分米 1分米(dm)=10厘米 1厘米(cm)=10毫米(mm) 1米=100厘米 2、面积单位:1平方千米(km2)=1000000平方米 1平方千米=100公顷 1公顷=10000平方米 1平方米(m2)=100平方分米

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