两只老虎教学案例及评析.docVIP

《两只老虎》教学案例及评析 前段时间在网上听了朝阳区水南庄小学张丽艳老师的一节音乐课，感受很深，现在这里说说自己的感受 这是一节六年级的旋律创编课。教学目的是通过演唱、演奏《两只老虎》和法国民歌《还要睡吗》两首歌曲，感受在相同旋律，不同速度，不同力度的对比下，歌曲所表现出的不同情绪。并以此旋律为主题旋律，通过改变原有旋律的节奏、速度、力度和拍子来表达不同的情绪和场景，并用口风琴演奏出来。首先，从一曲幼儿演唱的《两只老虎》导入本课的教学活动，激发学生兴趣并引导学生用欢快活泼的情绪演唱歌曲之后，用口风琴吹奏出这首欢快的歌曲，获得初次音乐体验。由于《两只老虎》这首歌曲的旋律，是由法国