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- 2020-05-05 发布于河北
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课题 渔翁和魔鬼
1.知识与技能:认读 10 个生字,理解“无恶不作、恩将仇报、不假思索”;
教
有感情地朗读课文, 简要地复述课文内容; 理解课文内容, 了解渔夫是怎样用智慧战胜
学
魔鬼的。
目
2.过程与方法 : 通过自主探究,抓住课文中重点词句品读,从而明白道理。
标
3.情感与态度 : 让学生明白有智慧的人是强大而不可战胜的道理。
教学重点 感情朗读课文。简要复述课文。
教学难点 体会渔夫的智慧和魔鬼的凶恶。
教学用具 课件
教学方法 自读自悟、讨论交流。
教师、学生活动
一、谈话交流 个性见解:
这节课,我们就来认识一个恩将仇报的人。他就是被渔翁救起的魔鬼。
魔鬼为什么要恩将仇报呢?学完这节课,你就会明白其中的道理。
二、初读课文,疏通字词
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