一年级下册语文 课文一2 我多想去看看.ppt

* * * 第 一 课时 2 我多想去看看 1.认识“想、告、诉、路、京、安、门、广、非、常、壮、观”12个生字，会写“会、走、北、京、门、广”6个字。 2.有感情地朗读课文。 3.初步感知文意，了解课文内容。 读一读 ? xiǎng gào sù lù jīng 多想 告诉 小路 北京 ān mén chǎng fēi cháng zhuàng guān 天安门 广场 非常 壮 观 gào ? sù 告 诉 京 我会认 路 chǎng cháng fēi zhuàng 广 非 门 常 壮 lù jīng mén xiǎng 想 安 ān guān 观 看 zhe（走着） zhuó（穿着） zháo（着急） 多音字 kān（看守） kàn（看见） 着 这篇课文主要描述了两个中国娃，一个生活在祖国的西部边陲天山脚下，一个生活在祖国的首都北京。两个孩子的共同心愿是——走出家乡，去看看外面的风景。 说一说课文主要写了什么？ 会 huì 书写指导：“云”字是两横，下横要长。 部首：人 组词：会来 会议 造句：老师们正在开会。 音序：H 结构:上下 我会写 走 zǒu 书写指导：中间一竖是两笔。 部首：走 组词：走路 行走 造句：孩子刚学会了走路。 音序：Z 结构:上下 北 běi 书写指导：左边上横下提都右不出头。 部首：匕 组词：北京 北极光 造句：神奇的北极光特别美丽。 音序：B 结构:左右 京 jīng 书写指导：上横要长一些。 部首：亠 组词：北京 京城 造句：北京市我国的首都。 音序：J 结构:上中下 门 mén 书写指导：竖要直，点稍靠上。 部首：门 组词：开门 门口 造句：银行九点才开门。 音序：M 结构:独体 广 guǎng 书写指导：点在横的上部中间。 部首：广 组词：广场 宽广 造句：节日的天安门广场上人真多呀！ 音序：G 结构:独体 告诉： 遥远： 仪式： 非常： 壮观： 理解词语 说给人，使人知道。 造句：爸爸告诉我，妈妈去姥姥家了。 很远。 造句：在遥远的大山里，有一个美丽的小村庄。 举行典礼的程序、形式。 造句：开学第一天，学校举行了隆重的升旗仪式。 十分；极。 造句：他做事非常认真。 景象雄伟。 造句：万里长城真是太壮观了。 ɡào su yáo yuǎn yí shì fēi chánɡ zhuànɡ ɡuān 壮观 壮丽 都有“雄伟”的意思。 “壮观”侧重指场面大。“壮丽”侧重指美丽。 1.天安门广场上的升旗仪式十分______。 2.我爱祖国______的山河。 辨析词语 相同点： 不同点： 学运用： 壮观 壮丽 第一部分(第1自然段)妈妈的话激发了“我”想去北京看看的强烈愿望。 第二部分(第2自然段)爸爸的话激发了“我”想去新疆看看的强烈愿望。 初读课文后，你感受到了什么？ 我们从读中感受到了少年儿童对祖国山河的热爱之情。 想 告 路 广 壮 观 ɡěi yīn jié jiā yùn mǔ huò shēnɡ mǔ 一、给 音 节 加 韵 母 或 声 母。 （? ）iǎnɡ?（ ?）ào? l（ ?）? （? ）uǎnɡ?（ ?）uànɡ?（ ?）uān x ɡ ù ɡ zh ɡ shǔ bǐ huà bìnɡ zǔ cí 二、 数 比 画， 并 组 词。 会 huì 共（?）画______??? 8 走 zǒu 共（?）画______??? 7 开会 走来 京 jīnɡ 共（?）画______??? 8 北 běi 共（?）画______??? 5 北京 北方 * * *