数据结构习题课专业知识讲座.pptVIP

本文档所提供的信息仅供参考之用，不能作为科学依据，请勿模仿。文档如有不 当之处，请联系本人或网站删除。 ? 感谢二班、三班的学委把作业按学号排序。这 是一种积极的习惯。 本文档所提供的信息仅供参考之用，不能作为科学依据，请勿模仿。文档如有不 当之处，请联系本人或网站删除。 课堂练习 求下述计算 f=1 ！ +2 ！ +3 ！ +…+n ！的算法的时间复杂性 void factorsum(int n) { int i, j ； int f, w ； f=0 ； for (i=1;i=n; i++) { w=1 ； for (j=1;j=i;j++) w=w*j; f=f+w; } return ； 本文档所提供的信息仅供参考之用，不能作为科学依据，请勿模仿。文档如有不 当之处，请联系本人或网站删除。 参考答案 ? 以乘法为 基本运算 ? 最坏时间复杂度为 T(n)=n(n+1)/2 ， ? 渐近表示法 O(n 2 ) （或算法是 n 2 阶的） 本文档所提供的信息仅供参考之用，不能作为科学依据，请勿模仿。文档如有不 当之处，请联系本人或网站删除。 1-2 ? 设数据的逻辑结构为 L=(N,R) ，其中， ? N={a,b,c,d,e} ? R={r}, ? r={a,b,a,c,a,e,b,d,c,e,d,e} ? 请画出对应的逻辑结构，说明是何种结构 本文档所提供的信息仅供参考之用，不能作为科学依据，请勿模仿。文档如有不 当之处，请联系本人或网站删除。 ? 图型结构： a 有多个后继， e 有多个前驱 参考答案 a e d b c 本文档所提供的信息仅供参考之用，不能作为科学依据，请勿模仿。文档如有不 当之处，请联系本人或网站删除。 作业情况 ? 正确率：超过 80% ? 用圆圈表示结点，用直线箭头表示边 ? 结点名一般写在圆圈内 ? 有问题的画法 ? 无向边 ? 边共用线 ? 交叉：尽量避免 本文档所提供的信息仅供参考之用，不能作为科学依据，请勿模仿。文档如有不 当之处，请联系本人或网站删除。 作业 1 － 4 ? 题目描述：【 3 】【 10 分钟】用反证法证明 是无理数。 2 本文档所提供的信息仅供参考之用，不能作为科学依据，请勿模仿。文档如有不 当之处，请联系本人或网站删除。 参考答案 ? 假设 不是无理数，那么 一定是有 理数，即存在 p 、 q ，使得 =p/q ， p 、 q 互 质。整理得 p 2 =2*q 2 ，因此 p 是偶数。设 p=2*k ，则有 q 2 =2*k 2 ，因此 q 也是偶数。这与 p 、 q 互 质矛盾。 ? 因此 是无理数。 2 2 2 2 本文档所提供的信息仅供参考之用，不能作为科学依据，请勿模仿。文档如有不 当之处，请联系本人或网站删除。 其它做法 ? 有一种证法： p 、 q 互质得到 p 2 、 q 2 互质。 由 p 2 =2*q 2 ，可得 p 2 、 q 2 有公约数 q 2 。（需要说 明 q 不是 1 ） ? 唯一分解定理： 2 班李百林 ? 三种证法的同学： 3 班徐文峰（几何法）。 本文档所提供的信息仅供参考之用，不能作为科学依据，请勿模仿。文档如有不 当之处，请联系本人或网站删除。 作业情况 ? 正确率 70% 左右 ? 有问题的说法 ? 因为 不是有理数或找不到分数、循环小数 表示 ? 因为 是无理数？ ? （ p,q ） =2 ：改成 p 、 q 有公约数 2 ? 表示成 p/q ， p 、 q 互为质数， q1 或 q0 等等 2 2 1 ? 本文档所提供的信息仅供参考之用，不能作为科学依据，请勿模仿。文档如有不 当之处，请联系本人或网站删除。 作业 1 － 5 ? 题目描述 试用 ADL 语言编写一个算法，判断任一整数 n 是否为素数 本文档所提供的信息仅供参考之用，不能作为科学依据，请勿模仿。文档如有不 当之处，请联系本人或网站删除。 考察知识点 ? 用 ADL 描述算法 ? 特殊情况判断 ? 初始化 ? 核心处理