分离定律复习 1概念.pptVIP

1 2 A A B b 3 4 C c D d 同源染色体： 非同源染色体： 1 和 2 ， 3 和 4 1 和 3 ， 2 和 4 1 和 4 ， 2 和 3 B 和 b ， C 和 c ， D 和 d 等位基因： 相同基因： 非等位基因： A 和 A A 和 B ， A 和 b ， C 和 D ， C 和 d 等 A 和 D ， A 和 d ， B 和 D ， B 和 C 等 纯合子（纯合体）： 杂合子（杂合体）： 基因组成相同的个体 基因组成不同的个体 Dd 显性纯合子 DD 隐性纯合子 dd 表现型 ： 具有特定基因型的个体表现出来的性状。 如人的单、双眼皮；狗的长毛与短毛等。 纯合子能稳定遗传， 它的自交后代不会再发生性状分离； 杂合子不能稳定遗传， 它的自交后代还会发生性状分离。 纯合子与杂合子在性状遗传上的区别： 纯合子特点 ： ①只产生一种配子 ②自交后代不发生性状分离 ③无等位基因 表现型＝基因型＋环境 ? 基因型是决定表现型的主要因素 ? 基因型相同，表现型不一定相同 ? 表现型相同，基因型不一定相同 表现型和基因型 杂交： 基因型不同的生物间相互交配 自交： 基因型相同的生物体间相互交配；植物 体中指自花授粉和雌雄异花的同株授粉 测交： 杂种第一代与隐性纯合子相交 正交和反交： 是相对而言的，若甲（♀）×乙 （♂）为正交，则乙（♀）×甲（♂）为反交 交 配 类 回交： F 1 与亲本（与亲本基因型相同）相交 几种交配类型的区分和应用 杂交 自交 作用 1 、将不同优良性状集中到一起，得到新品种 2 、显隐性性状判断 1 、可不断提高种群中纯合子的比例 2 、可用于植物纯合子、杂合子的鉴定 测交 正交与 反交 1 、验证基因遗传定律理论解释的正确性 2 、高等动物纯合子、杂合子的鉴定 检验细胞核遗传与细胞质遗传 回交 迅速得到更多表现突变性状的动物个体 孟德尔遗传定律 JLSSY BYH 孟德尔 遗传学的奠基人 奥地利人， 天主神父。 主要工作： 1856-1864 经过 8 年 的杂交试验， 1865 年发表了 《植物杂交试验》 的论文。 科学选择实验材料——豌豆 ? 豌豆是自花传粉、闭花受粉植物，自然状态下，一 般都是纯种 ? 具有稳定易于区分的相对性状，易于观察和区分 ? 豌豆花较大，易于做人工杂交实验 ① ② ③ ④ ⑤ ⑥ ⑦ ⑧ ⑨ ⑩ 花冠 花药 花丝 雄蕊 柱头 花柱 子房 雌蕊 花萼 花托 花柄 单性花 两性花 雄花 雌 花 自花传粉 异花传粉 子房 柱头 花柱 雌蕊 花药 花丝 雄蕊 两性花的花粉，落 在同一朵花的雌蕊柱头 上的过程叫做 自花传 粉 。 豌豆花在未开放时 就已经完成了授粉， 称作 闭花授粉 ，避 免了外来花粉的干扰。 两性花： 一朵花中既有雌蕊又有雄蕊的花。 单性花： 一朵花中只有雌蕊或雄蕊的花。 异花传粉： 两朵花之间的传粉过程。 人工异花传粉过程 去雄 除去未成熟花的全部 雄蕊 套上纸袋，防止外来花 粉干扰 雌蕊成熟时，将另一植 株花粉撒在去雄花的雌 蕊柱头上 保证杂交得到的种子 是人工传粉所得 套袋隔离 人工授粉 套袋隔离 果实和种子的形成 受精完成后 , 花瓣、雄蕊以及柱头和花柱都完成了“历史使命”， 因而纷纷凋落。惟有子房继续发育，最终成为果实。其中 子房里面 的胚珠发育成种子 ，受精卵发育成胚，珠被形成种皮， 子房壁发育 成保护种子的种皮 ，由果皮和种子共同构成果实。 ? 对分离现象解释的验证 ? 一对相对性状的杂交实验 ? 对分离现象的解释 ? 分离定律 科学实验发现事实 严谨推理大胆想像提出假说 演绎推理 反复实验揭示规律 一对相对性状的杂交实验“假说 —— 演绎”分析 根据现象提出问题 实验验证 根据假说，猜想 Dd × dd 的结果 做实验，得到 Dd × dd 的结果， 证明上述推理的合理性 × （自交） × （杂交） P F 1 F 2 787 277 3 : 1 隐性性状 显性性状 亲代不管是正交还是反 交，实验结果均一样。 性状分离 用其他相对性状做杂交实验，也得到同样的结果，这可见绝 非偶然，而是有规律的。 ? 实验现象的观察与统计 ? 对实验现象的思考 1 、为什么子一代只表现一个亲本的性状（高茎）， 而不表现另一个亲本的性状或不高不矮？ 2 、另一个亲本的性状是永远消失了还是暂时隐藏起 来了？ 3 、 F 2 出现了性状分离，分离比又都接近于 3 ： 1 ，是 不是巧合呢？如何解释？ ? 对分离现象的解释 1 、生物的性状是由遗传因子决定的 2 、体细胞中遗传因子是成对存在的 3 、生物体在形成生殖细胞 —— 配子时