2020年电大《教育学》试题资料附答案【电大】.pdf

2020年电大《教育学》试题资料 发展对教育的制约，违背了人的发展的（顺序性）和（阶段性）。 70. 社会主义制度是实现人的全面发展的社会条件，（教育与生产 附答案 劳动相结合）是培养全面发展的人的惟一途径。 填一.空题 ： 71. 德育过程的基本矛盾是（教育者提出的德育要求和受教育者已 1. 中国乃至世界上最早的一部教育专著是《学记》。 有的品德基础）之间的矛盾。 2. 我国中小学教育具有（基础性）、全面性、义务性的特点。 72. 课外校外教育的组织形式有群众性活动、小组活动和 （个人活 3. 小学生的思维发展特点是由具体形象思维过渡到 （抽象逻辑思 动）。课外校外教育的主要特点是自愿性、灵活性、 （实践性）。 维）’ 4. 20世纪，美国教育心理学家（布 纳）提出了按学科的基本 选二择. 题 ： 结构构建课程的理论， 1..对正常发育的儿童来说，遗传对他们的身心发展 —O 5. 学校教学的根本任务是促进学生的（全面发展）。 A.不起决定作用 B.起决定作用C.起重要作用 D.起 6. 构成人的思想品德的基本要素包括（知）、（情）， （意）、 一般作用 （行）。 2. 教师的根本任务是 B 。 7. 教师的劳动具有复杂性、（创造性）、长期性、 （示范性） A.传授知识 B.教书育人 C.发展能力 D.增强 等特点。 技能 8. 1623 培根 1632 3. 杜威所主张的教育思想被称作是 （C）o 年出版《普 A.存在主义教育思想B.要素主义教育思想C.实用主义教 通教育学》教育学独立标志。 育思想D.永恒主义教育思想 9. 杜威新教育进步主义教育思想。影响学生发展的因素遗传 23. 在17世纪，对班级授课制给予了系统的理论描述和概括， 从而奠定了它的理论基础的教育家是 （B）o 10.师生关系的三种形态 A.北欧的尼德兰B.捷克的夸美纽斯C.法国的斯图谟D.德 53. 校本研究的方法 国的福禄培尔 P220 24. 教师在教育工作中要做到循序渐进，这是因为（C）。 54. 教育理论基础马克思理论。 A.学生只有机械记忆的能力B.教师的知识、能力是不一样的 55. 教育规律的意思理解。 C.教育活动中要遵循人的身心发展的一般规律 D.教 56. 教育学是研究人类社会特有的（教育现象）及其 （教育规律） 育活动完全受到人的遗传素质的制约 的一门科学。 25. 身处教育实践第一线的研究者与受过专门训练的科学研究 57. 《论语》是中国古代儒家经典之一，是孔子的弟子收录孔子的 者密切协作，以教育实践中存在的某一问题作为研究对象，通 言行编辑而成。 过合作研究，再把研究结果应用到自身从事的教育实践中的一 58. 《学记》是我国和世界教育史上成书最早、体系最完整的教育 种研究方法，这种研究方法是 （D）。 学专著。