一年级下册美术第6课漂亮的瓶子人美版 (19).pptVIP

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2020-05-06 发布于云南
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一年级下册美术第6课漂亮的瓶子人美版 (19).ppt

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6 漂亮的瓶子欣赏瓶子欣赏学生作品 1、欣赏、观察让学生欣赏、观察后找出瓶子的对称特点及漂亮的花纹。让学生畅所欲言，激发兴趣，懂得从细处去观察。一、欣赏、观察二、发现、解决老师发现这些瓶子有四个共同之处。（1）折起这些瓶子，发现－－左右重合，大小一样，发现问题，请同学们“帮忙”解决（把一张纸对折，然后在对折纸中间放一张复写纸，用小木夹把对折的画纸和复写纸一起夹住，从对折线上端起笔画出瓶子的一半外形。）打开画纸整个瓶子的外形就出来了。注意：也可以多画几个瓶子在画面上。（2）瓶子的花瓶都很漂亮请一位同学把没画出花纹的瓶子进行联想和想象，各抒己见，其他同学谈谈，你会怎样美化瓶子？（3）瓶子的花纹也可以用对称图案。请一位同学用复写纸在对折的画纸上画出花瓶的一半外形后，继续给瓶子画上图案，再打开画纸后就出现了漂亮的花瓶是对称的，花纹也是对称的。（4）漂亮的瓶子需要有创意的背景，才是一幅有创意的瓶子画。三、学生表现 1、作业布置：让学生完成一幅对称的，有创意的瓶子画。 2、学生绘画步骤：步骤如下： A:对折一张8开画纸，画纸中间夹一张复写纸，用小木夹固定。 B：用铅笔画出半个瓶子造型。（喜欢对称图案的同学还可以画出花纹）。 C:画花纹，添画背景。教师巡视指导以下几个情况：瓶子大小？花纹造型？创意背景？四、小结、讲评选出5幅有创意的瓶子画，采用学生自评、互评和教师点评的方式评价。五、课后拓展欣赏瓶子画