2014下半年统考教师资格证考试《初中语文》真题.PDFVIP

优师教育，圆你一个教师梦！ 2014 下半年统考教师资格证考试《初中语文》真题 一、单项选择题(部分) 1、教师帮助学生总结文学史上有名的作家，学生做了下列课堂笔记，其中无误的是(D) A 三曹：曹操、曹植、曹冲 B 初唐四杰：王勃、骆宾王、杨炯、杜甫 C 唐宋八大家：韩愈、柳宗元、欧阳询、苏洵、苏轼、苏辙、曾巩、王安石 D 元曲四大家：关汉卿、郑光祖、白朴、马致远 2、教学张养浩《山坡羊·潼关怀古》，教师打算向学生推荐其他咏史诗，下列诗歌适合的是 (A) A 杜牧《赤壁》 B 杜甫《春望》 C 文天祥《过零丁洋》 D 曹操《观沧海》 3、导读《朝花夕拾》时，教师到龄学生梳理选自该散文集的课文，下列不正确的是(B) A 《从百草园到三味书屋》 B 《社戏》 C 《藤野先生》 D 《阿长与山海经》 4、学习海伦凯勒《再塑生命的人》后，教师向学生推荐其他表现 “磨难促人成长”主题的文 学作品，下列适合的是(C) A 《骆驼祥子》 B 《格列佛游记》 C 《钢铁是怎样炼成的》 D 《威尼斯商人》 5、为了让学生理解 “其一犬坐于前”中 “犬坐”的意思，教师引入用法相同的例子进行比较， 下列不适合的是(B) A 冰释 B 雪崩 C 蜂拥 D 牛饮 6、学生对冒号和破折号的用法容易混淆，教师讲解后安排学生练习，下列句子划线处应该使 用冒号的是(C) A 我国四大发明__火药、印刷术、指南针、造纸术，对世界历史的发展有巨大影响。 B 这四种权利___政权、族权、神权、夫权，是舒服中国人民特别是农民的四条极大的绳索。 C 用表格整理材料的优点是___容量大、直观性强、眉目清楚，便于对材料作进一步分析 D 某出版社推出 “当代文坛大家文库”___ 《巴金文选》《冰心文选》《夏衍文选》这 些书都是留给死孙后代的精神财富。 7、教师指导学生归纳文言虚词 “以”的用法和一意义，下列解释正确的是(A) A 属予作文以记之 连词，表示目的，意思是 “来” B 以军之力，曾不能损魁父之丘 介词，意思是 “因为” C 咨臣以当世之事 介词，意思是 “以为” D 物以类聚，人以群分 介词，意思是 “凭借” 8、学生对 “借喻”这一修辞手法不太了解，教师搜集课文中的例子来讲解，下列语句适合的 是(C) A 野花遍地都是：杂样儿，有名字的，没名字的，散在草丛里，像眼睛，像星星，还眨呀眨 的( 《春》) B 空中，半空中，天上，自上而下全是那么清亮，那么蓝汪汪的，整个的是块空灵的蓝水晶(《济 南的冬天》) 01053691859 优师教育，圆你一个教师梦！ C 我似乎打了一个冷噤：我就知道，我们之间已经隔了一层可悲的厚障壁了，我也说不出话 ( 《故乡》) D 从未见过开得这样盛的藤萝，只见一片辉煌的淡紫色，像一条瀑布，从空中垂下，不见其 发端，也不见其终极( 《紫藤萝瀑布》) 9、某版语文教科书八年级《中国石拱桥》课后，附有一篇短文《学习阅读说明文》，这部分 内容属于教科书的那个系统?B A 范文系统 B 知识系统 C 助读系统 D 作业系统 10、某教师阅读《义务教育语文课程标准(2011年版)》后，写了一段学习体会，下列对语文 课程评价根本目的的理解，正确的是(D) A 诊断语文教学中存在的问题 B 反映学生语文学习效果 C 促进教师专业发展 D 促进学生学习，改善教师教学 二、案例分析题 阅读饮酒教学设计(节选)，完成16 题 缺失 阅读下面的学生习作，完成17-18 题。 其乐融融 古有桃花源的 “黄发垂钓，并怡然自乐”，醉翁亭中的 “四时之景不同，而乐趣无穷也”... 一幅幅自然和谐的画面，其乐融融。 仅有家中亲朋团聚的温馨和睦，陌生人之间的相互帮助...其乐融融，无所不在，耐人寻味。 几