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- 2020-05-06 发布于江苏
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演讲与口才
外语系 郭瑞玉
新闻传播学 硕士
Q:1157352088
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第二讲 口语基础之二
继 续 疯 狂 练 习
先来复习一下
培养综合素质
提高心理素质
掌握态势语
掌握口才训练方法
提高发声能力
小训练
? 《这就是我》
? 1、不慌不忙的走上讲
台,先站定,后抬头,面
向大家说话
? 2、说话中,必须有2~3个
富有个性的手势
? 3、说话时间不少于2分钟
四、口才训练的方法
1 速读法
2 背诵法
3 练声法
4 复述法
四、口才训练的方法
5 模仿法
6 描述法
7 角色扮演法:分析文字表现人物性格
8 讲故事法
练声法
? 第一步:练气
? 第二步:练声
– 放松声带
– 活动口腔
? 活动嚼肌
? 挺软腭
? 练习吐字:字正腔圆
– 字头、字腹、字尾
小练习
? 1 深吸一口气,数数,看能数
多少
? 2 跑20米左右,然后朗读课
文,尽量避免喘气
? 3 按照字正腔圆的要求,读成
语
英雄好汉 兵强马壮 争先恐后
光明磊落 深谋远虑
果实累累 五彩缤纷 心明眼亮
海市蜃楼 优柔寡断 源远
流长
复述法
? 循序渐进
? 记忆力
描述法
? 看图说话
? 过程:把你看到的景、事、物、人
用描述性的语言进行描述。
? 目的:训练语言组织能力和语言的
条理性
? 方法:观察之后描述
? 要求:抓住特点,有文采,允许联
想与想象
角色扮演法
? 一人分饰
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